課程描述INTRODUCTION
職業(yè)化的培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)化的培訓(xùn)
訓(xùn)練效益:
1、引導(dǎo)90后大學(xué)生進(jìn)行角色認(rèn)知與職場定位,科學(xué)認(rèn)識人生的第一份工作,發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點,祛除自身缺點,使之符合職場與崗位的要求,養(yǎng)成高效能職業(yè)習(xí)慣,提升職業(yè)化綜合素養(yǎng)。
2、平衡心態(tài),建設(shè)心智,管理心本,做好情緒管理,科學(xué)應(yīng)對職場壓力,樹立積極進(jìn)取、腳踏實地、不畏艱難的職業(yè)化素養(yǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀員工精神,讓其懂得成功的來源與價值,激發(fā)內(nèi)動力,生發(fā)智慧,懂得付出與合作。
3、科學(xué)做好職業(yè)規(guī)劃,培養(yǎng)具備感恩、責(zé)任、忠誠的90后職業(yè)化員工,有效降低90后大學(xué)生的流失率,凝聚一種積極良性的職業(yè)氛圍,為企業(yè)打造一支善于思考、善于解決問題、善于合作的高效能團(tuán)隊。
4、有效增進(jìn)學(xué)員間信任、溝通與協(xié)作水平,掌握職場交際技巧,學(xué)習(xí)職場禮儀,塑造職業(yè)化形象,做一名合格的職業(yè)化下屬,幫助企業(yè)更好的凝聚新生團(tuán)隊。
5、形成一種正向的團(tuán)隊文化, 激活受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)熱鍵,幫助企業(yè)建立起合理有效的規(guī)律性學(xué)習(xí)機(jī)制,優(yōu)化新鮮血液,增加團(tuán)隊活力,做好新、老團(tuán)隊之間的有效對接,并在整個企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生裂變效應(yīng)。
培訓(xùn)課題一:900軍校“職業(yè)化”特訓(xùn)營開營訓(xùn)練『2小時』
課程目標(biāo):
1、打破學(xué)員間的溝通協(xié)作障礙,快速促成團(tuán)隊融合
2、組建訓(xùn)練營學(xué)習(xí)班委并建立訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)文化
3、營造熱烈的互助、研討、分享、踐行的學(xué)習(xí)氛圍
4、塑造學(xué)員空杯、投入、突破自我的學(xué)習(xí)心態(tài)
5、構(gòu)建“死黨制”的學(xué)習(xí)搭檔機(jī)制,以加強(qiáng)學(xué)員間彼此督導(dǎo)之作用
培訓(xùn)課題二:鍛造合格海衛(wèi)士之職業(yè)化訓(xùn)練『7小時』
課程目標(biāo):
1、改變學(xué)員的心智模式,在短時間內(nèi)建立良性心態(tài)與思考方式,實現(xiàn)自己的角色轉(zhuǎn)換,由“對抗”走向“對話”,由“要我做”到“我要做”的脫變,達(dá)到事半功倍的態(tài)度與績效改善。
2、引導(dǎo)學(xué)員重新正確的認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,祛除缺點,第一時間融入到工作中;
3、樹立學(xué)員積極進(jìn)取、腳踏實地、不畏艱難的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀員工職業(yè)精神;
4、讓學(xué)員懂得成功的來源與價值,激發(fā)內(nèi)動力,生發(fā)智慧;
5、科學(xué)做好職業(yè)規(guī)劃,培養(yǎng)90后職業(yè)化員工,利于團(tuán)隊建設(shè)。
課程內(nèi)容設(shè)置:
第一單元 角色認(rèn)知:此時此刻,你是一個職業(yè)人
1、互動:90后新員工職場暢想
2、討論:何為職業(yè)人?
3、從校園人到職業(yè)人的必經(jīng)之路
4、分享:我的職場故事慧
5、視頻:工作的價值
第二單元 團(tuán)隊認(rèn)知:企業(yè)是一支正規(guī)軍,容不得員工是游擊隊
1、企業(yè)和員工是什么關(guān)系?
2、企業(yè)需要員工,但員工更需要企業(yè)
3、雖說“鐵打的營盤流水的兵”,但軍隊堅持高水平高質(zhì)量地訓(xùn)練士兵,希望士兵優(yōu)秀
4、90后職場新人的兩個關(guān)鍵期
5、分享:20歲的光陰不再來
第三單元 合格職場人訓(xùn)練:互動體驗
1、改變或調(diào)整自己的心態(tài)——堅決執(zhí)行、*服從
2、改變或調(diào)整自己的狀態(tài)——腳踏實地,積極主動
3、改變或調(diào)整自己的習(xí)慣——當(dāng)日事,當(dāng)日畢,提前到辦公室
4、改變或調(diào)整自己做事的方式——系統(tǒng)思考,雙贏思維
5、改變或調(diào)整自己為人處事的方式——主動溝通,團(tuán)隊協(xié)作
第四單元 職業(yè)化素養(yǎng):企業(yè)需要好員工,你準(zhǔn)備好了嗎?
1、衡量優(yōu)秀員工有幾個指標(biāo)
2、優(yōu)秀員工不是天生的,你也可以鍛煉成長
3、今天不是優(yōu)秀員工沒有關(guān)系,關(guān)鍵是要為成為優(yōu)秀員工而全力準(zhǔn)備
4、無論世界如何巨變,對優(yōu)秀員工的需求不會變,你不想成為它嗎?
5、成為優(yōu)秀員工不難,難的是一直“敬業(yè)”下去
反思:你會敬業(yè)嗎?
剖析:蓋洛普——中國只有6%的員工敬業(yè)!
案例:你是“被迫上班族”?
人在職場:工作是人生的第一大事
第五單元 職業(yè)人的智慧源泉
1、角色的轉(zhuǎn)變
從“天之驕子”走向“普通百姓”
從“眼高手低”轉(zhuǎn)向“腳踏實地”
從“無助迷茫”開始“堅定目標(biāo)”
從“拖拉散漫”變?yōu)?ldquo;嚴(yán)格自律”
職業(yè)化員工:愛+責(zé)任+忠誠
2、起航的意義
案例分享:涅盤重生
90后大學(xué)生從業(yè)容易走進(jìn)的8大誤區(qū)
剖析:90大學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢
討論:我為誰而工作?
解密:職場新人*的問題是態(tài)度問題!
3、智慧的源泉
分享+討論:
企業(yè)員工的“四品”
員工工作的“四態(tài)”
人生成長的“四境”
工具:現(xiàn)場生發(fā)智慧
脫變:如何成為一名職業(yè)化下屬
第六單元 職場正能量
1、角色與位置
思考:我是誰?
互動環(huán)節(jié):剖析“我”的優(yōu)勢和劣勢
如何找準(zhǔn)自己的位置和角色
人在職場:付出>得到、能力>位置
教練技術(shù):成為最優(yōu)秀的你
2、認(rèn)知正能量
互動:錯位法則
發(fā)掘自己的正能量
培養(yǎng)自己的正能量
學(xué)會做正確的選擇
工具:個人提升輪盤
3、職場正能量
視頻一:我快樂嗎?——快樂的能量
視頻二:我幸福嗎?——行動的能量
分享:領(lǐng)導(dǎo)即老師/能力即方向
視頻:人定勝天·道法自然
工具:善行`善念`微笑
第一天晚上
大型室內(nèi)體驗課程《破繭成蝶》
提高團(tuán)隊成員對逆境的思考,清空依賴的習(xí)慣思維,切底挑戰(zhàn)自己的潛意識,重建自我對人際生活、工作方式的信心
第二天
第七單元 職業(yè)化工作方法
1、認(rèn)知自己的職務(wù)
權(quán)限
責(zé)任
義務(wù)
2、科學(xué)的工作方法:PDCA
制定計劃
D:立即行動
C:檢查
A:修正
3、團(tuán)隊科學(xué)工作法
權(quán)責(zé)分明
自動自發(fā)
合作共贏
第八單元 成功的法則
1、討論:成功的標(biāo)準(zhǔn)?
2、感悟:成功的起點?
分享:馬斯洛的需求層次理論
感悟:成功是從優(yōu)秀員工做起
分享:工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量
工具:職場成功人生必備的8種素養(yǎng)
3、如何科學(xué)做好職業(yè)規(guī)劃
90后職場現(xiàn)狀
職業(yè)生涯概述
分享:職場生涯規(guī)劃的三個階段
工具:職業(yè)生涯成功的四個關(guān)鍵
科學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯中的職業(yè)化
第九單元 點亮智慧人生
1、游戲:我與團(tuán)隊共成長
2、天機(jī)可以泄露:
解碼:是什么因素在影響人生/工作的結(jié)果?!
分享:職業(yè)化員工的*
工具:心態(tài)平衡+心智建設(shè)+心本管理
3、我的成長機(jī)會:
行動創(chuàng)造價值:生命周期
科學(xué)運(yùn)用潛意識的力量
工具:學(xué)會使用人生的放大鏡與縮小鏡
4、分享:如何做到“用心工作、快樂生活”
5、視頻:《點亮智慧人生》
第十單元 職場禮儀與交際
1、個人形象塑造
2、職場禮儀必備
3、職場交際技巧
第十一單元 自由問答環(huán)節(jié)
1、學(xué)員分享
2、自由問答
3、作業(yè):“我”的成長計劃書
培訓(xùn)課題三:鍛造合格海衛(wèi)士之塑造高效團(tuán)隊 『8小時』
課程目標(biāo):
1、通過自我角色的認(rèn)知和明確團(tuán)隊在個人成長中的重要位置,組建“以結(jié)果為導(dǎo)向型”團(tuán)隊。
2、學(xué)會團(tuán)隊之間的高效溝通與協(xié)調(diào),成功處理人際關(guān)系,產(chǎn)生自動自發(fā)的職業(yè)精神,從而實現(xiàn)團(tuán)隊的良性成長,促進(jìn)企業(yè)的高效發(fā)展。
3、形成一種正向的團(tuán)隊文化,做好新、老團(tuán)隊之間的有效對接,并在整個企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生裂變效應(yīng)。
課程內(nèi)容設(shè)置:
第一單元 團(tuán)隊篇
1、團(tuán)隊檢閱
組建團(tuán)隊
效果檢閱
發(fā)現(xiàn)問題
總結(jié)成果
科學(xué)應(yīng)用
2、團(tuán)隊的真正涵義:剖析
3、團(tuán)隊的真正價值:測試
4、團(tuán)隊的發(fā)展階段:工具
5、高績效團(tuán)隊的五個統(tǒng)一
6、互動:DISC性格測試與西游團(tuán)隊
第二單元 溝通篇
1、視頻+討論:《方與圓》
2、全面認(rèn)知溝通
3、溝通的種類與價值
4、體驗活動:
u現(xiàn)場互動:何謂有效溝通
u聆聽與溝通:分組演練
u分享:溝通過程中的情緒管理
u工具指向:學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的溝通語言
5、九型人格與有效溝通
6、溝通與職場人際關(guān)系
7、分組演練:如何與上級高效溝通、平級高效溝通、跨部門高效溝通
8、音樂舞臺?。鹤寪墼谛闹辛魈剩▽W(xué)員參與)
第二天晚上 室內(nèi)天課程《瘋狂生物鏈》
1.使學(xué)員認(rèn)識工作不僅僅是賣力,同時學(xué)會更有效的工作;
2.促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅持不懈的工作態(tài)度;
3.使學(xué)員深刻體會到,以目標(biāo)為導(dǎo)向做計劃的重要性,以及培養(yǎng)做計劃的能力;
4.使學(xué)員清楚自己做的每一個行動與產(chǎn)出的關(guān)系,從而達(dá)到*化的產(chǎn)出;
5.使學(xué)員意識到要經(jīng)常去推測“是可能的”,并明確"什么是可能的"對計劃/行動影響的重要性;
第三天:
第三單元 協(xié)作篇
1、互動:協(xié)作游戲體驗
2、感知:撲捉不和諧瞬間
3、思考:1+1=?
4、如何提升溝通與協(xié)調(diào):面談
5、現(xiàn)場互動:提高理解別人的能力
6、案例分享:增強(qiáng)別人理解自己的可能性
7、案例分析
8、建立創(chuàng)造性思維系統(tǒng)
第四單元 相處篇
1、感悟:天堂與地獄
2、分享:“老子”天下第一
3、體驗活動:心靈的距離
4、心理學(xué)游戲:我的眼里只有你
5、合唱:《相親相愛一家人》
第五單元 責(zé)任篇
1、職業(yè)人基本素養(yǎng):三力一度
2、案例分享:團(tuán)結(jié)才有力量
3、五心責(zé)任:用心、誠心、開心、愛心、同理心
4、感悟:領(lǐng)導(dǎo)力與被領(lǐng)導(dǎo)力
5、互動環(huán)節(jié):不抱怨、不拋棄、不放棄
第六單元 重塑團(tuán)隊
1、集體檢閱+生發(fā)智慧
心態(tài)好的團(tuán)隊
溝通好的團(tuán)隊
協(xié)作好的團(tuán)隊
創(chuàng)新好的團(tuán)隊
組織好的團(tuán)隊
不抱怨的團(tuán)隊
···········
2、互動:打造正能量卓越團(tuán)隊
3、團(tuán)隊建設(shè)系統(tǒng):能力、動力、合力、創(chuàng)新力
4、團(tuán)隊文化系統(tǒng):認(rèn)真、責(zé)任、和諧、感恩
5、實施:三大重點
四大系統(tǒng)
五個標(biāo)準(zhǔn)
第七單元 時間管理的技巧和工具
1、認(rèn)知時間:游戲——誰偷走了我的時間?
2、學(xué)會建立目標(biāo)及優(yōu)先順序
3、如何撰寫周、月、季、年度工作計劃表
4、時間管理的輔助工具
5、辦公7S:案例/辦公桌上的小鬧鐘
6、時間管理自行診斷表
7、案例:時間管理的秘密
8、節(jié)約時間的方法和工具
第八單元 情緒與壓力管理(IQ、EQ、MQ與AQ)
1、認(rèn)識情緒:條件發(fā)射——你就是它的主人
互動:情緒表演秀
感知:情緒與文字(語言)
分享:人的九大情緒
2、鏡像法則:負(fù)性思維與良性思維
內(nèi)心的兩個小人:太好了與太糟了
培養(yǎng)良性思維的方法
3、人格分離:見證痛苦——認(rèn)真工作是真正的聰明
4、分享+生發(fā):MQ與IQ的價值
5、有效管理職場情緒的方法與工具:
行為具有反作用力:微笑與皺眉/搖頭與點頭
分享“用心工作,快樂生活”:優(yōu)秀的員工都快樂
案例:壓力鍋式人生——學(xué)會釋放壓力
職場新人情緒管理的五大原則
NLP教練技術(shù)應(yīng)用智慧
有效管理職場情緒的方法與工具
6、視頻討論:為什么生氣會有毒?
第九單元 感恩課堂
1、愛的宣言:以小組為單位:愛要大聲說(唱)出來
感恩父母、感謝公司、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感激同事、感謝朋友
學(xué)員分享:感恩宣言
全員總動員:愛的傳遞——生發(fā)團(tuán)隊感恩文化
2、愛的力量:《孝經(jīng)》--人生中最不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂
調(diào)查:心靈密碼
案例+感動:天使的翅膀
孝有四別:百善孝為先
一條感人至深的短信
你的生日與母親受難日/你的成長與父母的艱辛/你的迷途與父母的眼淚/你的快樂與父母的笑臉
3、愛的布施:感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站
人生五種身份
有愛就有力量
合唱:《感恩的心》
4、愛的故事:學(xué)員分享
5、學(xué)員寄語:畫畫我們自己的未來
第十單元 自由問答環(huán)節(jié)
1、學(xué)員分享
2、自由問答
3、作業(yè):“我”的成長計劃書
培訓(xùn)課題四:900軍校“職業(yè)化”特訓(xùn)營結(jié)營典禮 『1小時』
內(nèi)容設(shè)置:
第一單元:訓(xùn)練營點滴回歸(花絮)
第二單元:優(yōu)秀學(xué)員評選及頒發(fā)獎品
第三單元:頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并宣布結(jié)業(yè)
第四單位:學(xué)員成長分享與學(xué)習(xí)成長計劃分享
職業(yè)化的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.malashangbang.com/gkk_detail/10549.html