深圳人力資源管理公開課

【課程背景】
我們走訪與咨詢了很多企業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多管理者（包括很多企業(yè)總經(jīng)理）都認(rèn)為人員管理更多是人力資源部門的事，而人力資源的工作者又常常因?yàn)樽陨韺I(yè)技能不夠及得不到高層的支持而被貶值化、邊緣化、事物化，很難在人才選拔、人才培育與發(fā)展、科學(xué)的考核與激勵(lì)、組織變革的推動等方面建立起推動組織業(yè)績增長的人力資源管理系統(tǒng)，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的快速發(fā)展。
如何有效建立人力資源管理體系，讓員工莫名其妙的興奮，無可救藥的樂觀呢？我們借鑒國外人力資源先進(jìn)管理理念，結(jié)合中國實(shí)情不斷地總結(jié)與創(chuàng)新，花了24個(gè)月的時(shí)間，研發(fā)了《人力資源操盤手》這樣一門幫助企業(yè)有效建立組織系統(tǒng)的課程，以達(dá)到激活人才，達(dá)成業(yè)績的目的。

【課程四大亮點(diǎn)】
1）最前沿的理念：分享各級管理者如何系統(tǒng)思維、選拔人才、培養(yǎng)人才、團(tuán)隊(duì)績效管理及激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)的*理念及實(shí)踐工具方法，讓企業(yè)快速找到合適的人，通過機(jī)制激勵(lì)，讓員工自動自發(fā)工作，從而快速提升業(yè)績。
2）最有效的實(shí)踐：分享企業(yè)經(jīng)營者及人力資源高階管理者如何對企業(yè)自我診斷，并基于企業(yè)不同發(fā)展階段設(shè)計(jì)有效的項(xiàng)目式培訓(xùn)管理及團(tuán)隊(duì)績效管理方法，特別是如何通過幸福積分計(jì)劃實(shí)現(xiàn)員工從被動接受到主動參與的轉(zhuǎn)變，有效推動組織績效提升。
3）最實(shí)用的工具：現(xiàn)場演練人才測評、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、績效指標(biāo)提煉、崗位評價(jià)等專業(yè)性工具，學(xué)完即會。課程中提供52個(gè)專業(yè)工具，幫助學(xué)員快速落地，在提升組織業(yè)績的同時(shí)，增加自已的收入。
4）最優(yōu)質(zhì)的人脈：收獲高端人脈資源及深厚的同學(xué)友情，并得到良師一對一輔導(dǎo)。每期50名企業(yè)總經(jīng)理及人力資源高管學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)結(jié)束后成立班委并負(fù)責(zé)進(jìn)行線上微分享學(xué)習(xí)。交流分享學(xué)習(xí)后的有效運(yùn)用及行動改善成果。

課程大綱
一、系統(tǒng)思維—修煉操盤能力
1.視頻導(dǎo)入
2.互聯(lián)網(wǎng)思維的核心
3.管理的理念與本質(zhì)
4.團(tuán)隊(duì)升級五步驟

二、將“薪”換心—設(shè)計(jì)精細(xì)薪酬
1.薪酬總額管理
1）薪酬管理的“目標(biāo)”
2）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵“路徑”
3）薪酬總額管理方法
2.薪酬結(jié)構(gòu)管理
1）固定工資+績效工資+年度獎勵(lì)
2）固定工資+業(yè)績提成
3）固定工資+計(jì)件工資
3.職位分析與薪幅管理
1）確定職等職級
2）制定薪幅表
3）制定薪酬運(yùn)行管理制度

三、洞悉人心—選拔關(guān)鍵人才
1.組織需要什么樣的人才？
2.招選前三個(gè)準(zhǔn)備
3.招選中兩大關(guān)鍵
4.招選后三份合約

四、培訓(xùn)之禪—實(shí)現(xiàn)商業(yè)結(jié)果
1.企業(yè)最應(yīng)做什么樣的培訓(xùn)？
培訓(xùn)需求分析六法
2.企業(yè)培訓(xùn)如何做才有效？
兩大培訓(xùn)區(qū)間
三項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容
四個(gè)有效標(biāo)準(zhǔn)
3.培訓(xùn)設(shè)計(jì)與轉(zhuǎn)化 6D 實(shí)踐
案例：京東、TCL、阿里巴巴
4.管理人才繼任計(jì)劃

五、“績”動人薪—挖掘員工潛能
1.關(guān)于績效管理
1）績效考核與績效管理的主要區(qū)別
2）個(gè)人式績效與團(tuán)隊(duì)式績效
3）壓力績效與動力績效
2.績效管理的PDCA循環(huán)
1）績效計(jì)劃
2）績效實(shí)施
3）績效評估
4）績效改善
3.團(tuán)隊(duì)式績效管理體系構(gòu)建方法
1）結(jié)果導(dǎo)向法
2）過程控制法
3）團(tuán)隊(duì)激勵(lì)法
現(xiàn)場演練及點(diǎn)評

4.認(rèn)識動力績效
1）員工的公平公正感來自哪里？
2）員工的歸屬感主要來自哪里？
3）員工的成就感主要來自哪里？
5.幸福積分計(jì)劃：動力績效開發(fā)方法
（1）“活動”規(guī)劃：如何與經(jīng)營管理活動有效結(jié)合？
（2）“積分”設(shè)置：如何體現(xiàn)公司和部門管理導(dǎo)向？
（3）“禮品”兌換：如何讓員工樂于“行動”？
（4）深度應(yīng)用：如何建立動態(tài)“行為”檔案？如何實(shí)現(xiàn)對人力資源的深度開發(fā)？
（5）IT支撐平臺：如何低成本、高效率地運(yùn)行

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