課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
一、案例分析
本章節(jié)學習目標:
通過典型正反案例,說明技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)預(yù)研的重要性,得失對比間提升學員對技術(shù)規(guī)劃與預(yù)研管理的認知,引出課程學習目標。
1.1 大眾的“*”,你我的“蘋果”
1.2 被“上帝”玩死的定制,把“上帝”整暈的多樣性
1.3 雞蛋究竟該不該放到一個籃子?
二、序言
本章節(jié)學習目標:
建立本課程學習的項目組織,明確本課程學習內(nèi)容。各小組識別演練所用項目,已備后續(xù)現(xiàn)學現(xiàn)用,掌握預(yù)研項目目標描述方式。
2
2.1 什么是技術(shù)規(guī)劃
2.2 什么是技術(shù)管理
1
2
2.1
2.2
2.2.1 技術(shù)管理的對象的類別
2.2.2 不同技術(shù)對象的特點
2.2.3 技術(shù)管理要解決的問題
2.2.4 技術(shù)管理包括哪些具體的管理活動
2.3 了解不同的技術(shù)管理活動對產(chǎn)品開發(fā)、資源部門建設(shè)以及對于企業(yè)高層的作用與意義
2.4 研討與演練
三、業(yè)務(wù)分層與異步開發(fā)
本單元學習目標:
掌握公司產(chǎn)品層、技術(shù)平臺層、技術(shù)要素層的分層方法,讓技術(shù)管理簡單化、責任明確化,明確每個層次的管理團隊面向市場。
3
3.1 什么是業(yè)務(wù)分層、某高科技公司業(yè)務(wù)分層舉例
3.2 產(chǎn)品層、技術(shù)平臺層、技術(shù)要素層的含義
3.3 產(chǎn)品分層管理舉例
3.4 每個業(yè)務(wù)層面都要面對市場需求進行規(guī)劃和開發(fā)
3.5 業(yè)務(wù)分層和公司內(nèi)部組織的對應(yīng)關(guān)系,華為業(yè)務(wù)分層與團隊關(guān)系舉例
3.6 通過業(yè)務(wù)分層建立異步開發(fā)策略
3.7 某科技企業(yè)產(chǎn)品分層的舉例
3.8 某科技企業(yè)通過業(yè)務(wù)分層建立技術(shù)項目異步開發(fā)
3.9 練習:產(chǎn)品分層、產(chǎn)品分層管理意義
3.10 練習:識別重用技術(shù)、專用技術(shù),以及對公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的啟示
3.11 某企業(yè)各產(chǎn)品線產(chǎn)品分解與集團公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的啟示
四、技術(shù)規(guī)劃管理
本章節(jié)學習目標:理解技術(shù)在研發(fā)體系中的作用,掌握技術(shù)規(guī)劃的原理和方法。
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4.1 什么是技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃?技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃包含哪些內(nèi)容?
4.2 什么是核心能力與技術(shù)管理
4.3 核心技術(shù)能力的培養(yǎng)是一種戰(zhàn)略行為
4.4 技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃需要回答的幾個問題
4.5 如何進行技術(shù)規(guī)劃
4.6 TMT(技術(shù)管理團隊)職責
4.7 技術(shù)規(guī)劃信息來源方式:IPMT務(wù)虛會、高層拜訪、技術(shù)發(fā)展趨勢研究、技術(shù)交流會、服務(wù)與銷售過程等
4.8 演練:市場評估報告
4.9 技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃案例
4.10 各種技術(shù)的定位(兩維方法示例)
4.11 基于能力的技術(shù)規(guī)劃:潛力與領(lǐng)先
4.12 初步規(guī)劃與項目排序方式
4.13 和產(chǎn)品規(guī)劃結(jié)合的技術(shù)規(guī)劃過程
4.14 H公司技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃管理與業(yè)界績優(yōu)公司對比
4.15 研討與演練
4.16 技術(shù)管理對組織的要求
4.17 技術(shù)規(guī)劃案例分析
4.18 研討與演練
五、技術(shù)預(yù)研項目管理
本單元學習目標:
掌握技術(shù)研究螺旋型模型、技術(shù)研究流程各階段目標、重要交付文檔、階段驗收方式等
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5.1 技術(shù)預(yù)研與產(chǎn)品開發(fā)分離
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5.1
5.1.1 什么是技術(shù)預(yù)研
5.1.2 技術(shù)預(yù)研的意義
5.1.3 技術(shù)預(yù)研與開發(fā)的區(qū)別
5.1.4 預(yù)研流程在整個企業(yè)業(yè)務(wù)流程中的地位與關(guān)系
5.1.5 預(yù)研項目要經(jīng)過立項轉(zhuǎn)為開發(fā)項目
5.1.6 如何從市場需求角度定義技術(shù)預(yù)研需求
5.1.7 按照$APPEALS定義技術(shù)需求
5.2 通過結(jié)構(gòu)化流程進行技術(shù)預(yù)研產(chǎn)品開發(fā)過程中的四個業(yè)務(wù)決策評審點(DCP)
5.2
5.2.1 預(yù)研項目生命周期、階段劃分
5.2.2 預(yù)研項目各階段主要活動:概念階段、計劃階段、開發(fā)階段、驗收階段
5.2.3 預(yù)研項目袖珍卡,某高科技企業(yè)技術(shù)預(yù)研袖珍卡講解
5.2.4 技術(shù)預(yù)研項目的生命周期與螺旋型開發(fā)模式
5.2.5 預(yù)研項目要經(jīng)過多個計劃階段的原因
5.2.6 預(yù)研項目主要團隊成員及職責:項目經(jīng)理、研發(fā)代表、市場代表、采購代表、系統(tǒng)工程師、產(chǎn)品質(zhì)量保證(PQA)
5.2.7 測試人員要參與預(yù)研項目嗎?
5.3 預(yù)研項目各階段目標、活動講解
5.4 預(yù)研項目任務(wù)書講解、舉例
5.5 預(yù)研項目業(yè)務(wù)計劃書是預(yù)研項目總綱領(lǐng)文件
5.6 業(yè)務(wù)計劃書模板講解
5.7 預(yù)研項目決策管理
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.7.1 預(yù)研項目多個決策評審點:評審業(yè)務(wù)計劃書
5.7.2 預(yù)研項目有多個計劃決策評審點
5.7.3 市場信息等變化時要增加臨時決策評審點
5.7.4 結(jié)構(gòu)化的決策評審過程,某高科技公司決策過程講解
5.7.5 預(yù)研項目決策評審團隊:IPMT/ITMT(集成組合管理團隊/集成技術(shù)管理團隊)人員組成、職責
5.7.6 預(yù)研項目團隊要制訂決策匯報材料
5.7.7 預(yù)研項目決策匯報材料模板講解、示例
5.7.8 決策團隊使用決策檢查要素進行決策評審
5.7.9 預(yù)研項目決策結(jié)論的特點
5.7.10 計劃決策會議上簽署預(yù)研項目合同
5.7.11 某高科技公司項目合同模板講解
5.8 預(yù)研項目技術(shù)評審管理
5.8
5.8.1 預(yù)研項目中5個高級別的技術(shù)評審點設(shè)置
5.8.2 預(yù)研流程中的5個技術(shù)評審對象
5.8.3 技術(shù)評審的過程實例
5.8.4 技術(shù)評審的結(jié)論:有風險通過、通過、不通過
5.9 技術(shù)成果轉(zhuǎn)化計劃制訂、成果推廣
5.10 如何驗收預(yù)研項目:專家評審、客戶試用
5.11 預(yù)研項目驗收評估要素
5.12 預(yù)研流程裁剪指導(dǎo)說明
5.13 如何將技術(shù)轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中
5.14 技術(shù)轉(zhuǎn)移方案
5.15 預(yù)研項目團隊例會管理
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5.14
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5.15.1 問題管理
5.15.2 風險管理
5.15.3 進度計劃管理
六、技術(shù)管理組織建設(shè)與績效評估
本單元學習目標:
掌握在技術(shù)規(guī)劃與研發(fā)方面職能組織、跨部門組織調(diào)協(xié)方式,以及各組織的職責。
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6.1 某中型科技企業(yè)技術(shù)體系組織結(jié)構(gòu)設(shè)置
6.2 某中型科技企業(yè)技術(shù)中心職責說明:研究中心、開發(fā)中心、工程中心、應(yīng)用中心職責
6.3 基于矩陣式管理理論設(shè)計跨部門團隊
6
6.1
6.2
6.3
6.4
6.4.1 矩陣式管理和職能式管理模式的區(qū)別
6.4.2 研討與演練
6.4 IPD模式下技術(shù)管理業(yè)務(wù)團隊職責
6.5
6.5.1 某集團公司業(yè)務(wù)團隊總體結(jié)構(gòu)圖
6.5.2 某中型科技企業(yè)業(yè)務(wù)團隊組織結(jié)構(gòu)圖
6.5.3 技術(shù)管理團隊和產(chǎn)品管理團隊要相互配合
6.5 各業(yè)務(wù)團隊職責及績效管理
6.6
6.6.1 公司集成技術(shù)管理團隊(ITMT)職責
6.6.2 ITMT KPI指標
6.6.3 技術(shù)管理專家組(TMG)的職責
6.6.4 TMG KPI指標
6.6.5 產(chǎn)品預(yù)研團隊/技術(shù)預(yù)研團隊(PRT/TRT)職責
6.6.6 . PRT/TRT KPI指標
6.6 研討與演練
七、總結(jié)
轉(zhuǎn)載:http://m.malashangbang.com/gkk_detail/229665.html
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