精益現(xiàn)場(chǎng)七大核心任務(wù)

授課對(duì)象：
工位長(zhǎng)、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、擔(dān)當(dāng)、工段長(zhǎng)、領(lǐng)班、主管、值班長(zhǎng)、制造長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)、車間主任等一線管理人員及后備力量。

課程背景：
中國是制造業(yè)大國，但是中國制造離*制造還有很大的差距。同時(shí)，當(dāng)今的制造型企業(yè)正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰(zhàn)：
市場(chǎng)需求的個(gè)性化發(fā)展；
用戶對(duì)產(chǎn)品外延的追求；
產(chǎn)品生命周期不斷縮短；
產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)追求國際化；
員工的流動(dòng)性不斷加大……
如何提升企業(yè)的制造管理水平？如何應(yīng)對(duì)以上眾多挑戰(zhàn)？
關(guān)鍵是加速人才隊(duì)伍的建設(shè)！其中，一線管理者的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的一環(huán)。一線管理者在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁作用，是公司目標(biāo)和策略的執(zhí)行者，他們的素質(zhì)及管理水平極大地影響著公司的經(jīng)營績(jī)效。
然而，大多數(shù)企業(yè)的一線主管都是從技術(shù)崗位直接提拔的，他們技術(shù)能力過硬，但是對(duì)于如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成現(xiàn)場(chǎng)KPI缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)與方法
現(xiàn)場(chǎng)管理者應(yīng)該管什么？
現(xiàn)場(chǎng)管理者如何更好的履行現(xiàn)場(chǎng)管理職責(zé)？
現(xiàn)場(chǎng)管理者如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成卓越KPI？
現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)如何有效、出色的完成？
優(yōu)秀制造業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理者是如何管理現(xiàn)場(chǎng)并改善現(xiàn)場(chǎng)的？

培訓(xùn)目標(biāo)：
本課程將帶領(lǐng)您共同尋找*答案！結(jié)合豐田先進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)及改善經(jīng)驗(yàn)，我們將幫助現(xiàn)場(chǎng)管理者梳理現(xiàn)場(chǎng)的七大核心管理任務(wù)，并提供實(shí)用、具體的管理工具，幫助管理者出色達(dá)成管理任務(wù)，最終有效提升現(xiàn)場(chǎng)管理者管理水平與現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效。

課程大綱：
第一章：現(xiàn)場(chǎng)管理
現(xiàn)場(chǎng)及其重要性
現(xiàn)場(chǎng)管理的本質(zhì)
現(xiàn)場(chǎng)管理管理要素與使命
現(xiàn)場(chǎng)管理七大任務(wù)與目的
七大任務(wù)活動(dòng)層次 
七大任務(wù)活動(dòng)流程
豐田/大眾/GK12管理對(duì)比

第二章：七大任務(wù)之一---安全管理
安全的意義
班組長(zhǎng)的安全管理職責(zé) 
班組安全管理流程 
六類重點(diǎn)事故 
班組長(zhǎng)的安全管理技法
班組長(zhǎng)確保安全的防范措施 
班組長(zhǎng)日常實(shí)施的安全管理
安全應(yīng)急管理
安全工具：安全分析表、現(xiàn)場(chǎng)安全點(diǎn)檢表、KYT
安全教育 

第三章：七大任務(wù)之二---品質(zhì)管理
豐田的品質(zhì)管理技法
變更管理
異常管理
班組品質(zhì)管理常用工具
班組品質(zhì)管理原則

第四章：七大任務(wù)之三---生產(chǎn)管理
班組生產(chǎn)管理目的及內(nèi)容
班組生產(chǎn)計(jì)劃與控制
班組生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)的實(shí)施
班組生產(chǎn)管理流程 
班組生產(chǎn)性向上管理

第五章：七大任務(wù)之四---保全管理
TPM概論 
設(shè)備的6大LOSS 
自主保全概論 
自主保全活動(dòng)工具之運(yùn)用

第六章：七大任務(wù)之五---人事管理
日常業(yè)務(wù)維持管理事項(xiàng)
日常業(yè)務(wù)異常管理
人才育成為何周期長(zhǎng)
一線員工培養(yǎng)體系
技能矩陣管理要點(diǎn)
員工技能教導(dǎo)要點(diǎn)

第七章：七大任務(wù)之六---原價(jià)管理
班組成本管理要點(diǎn)
班組如何識(shí)別浪費(fèi) 
現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi) 
班組浪費(fèi)的改善 
七大浪費(fèi)之加工不良改善
班組成本日常管理 

第八章：七大任務(wù)之七---環(huán)境管理
班組環(huán)境管理流程 
5S概論 
5S實(shí)施重點(diǎn) 
如何推進(jìn)5S活動(dòng) 
班組5S推進(jìn)案例分享 
目視化管理概述 
目視化管理四要素
目視化管理應(yīng)用案例

講師介紹：
陸敬老師：
教育及資格認(rèn)證
學(xué)習(xí)地圖、經(jīng)驗(yàn)萃取首席咨詢師
LPI學(xué)習(xí)路徑圖國際認(rèn)證.學(xué)習(xí)路徑圖顧問
CSTD中國人才發(fā)展平臺(tái)認(rèn)證.學(xué)習(xí)地圖專家
IEEA國際經(jīng)驗(yàn)萃取協(xié)會(huì)認(rèn)證.組織經(jīng)驗(yàn)萃取師
CPTD中國人才開發(fā)學(xué)院認(rèn)證.經(jīng)驗(yàn)萃取師
OTS藍(lán)領(lǐng)培養(yǎng)體系版權(quán)作者
*注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師
*注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師授權(quán)導(dǎo)師
任職資格專家
六西格瑪黑帶
TWI專家
主講課程/咨詢項(xiàng)目：
《專業(yè)人才學(xué)習(xí)地圖》
《工作任務(wù)分析》
《OTS藍(lán)領(lǐng)培養(yǎng)體系》
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
16年的職業(yè)培訓(xùn)與咨詢經(jīng)歷，擅長(zhǎng)于將方法與企業(yè)實(shí)際深度結(jié)合

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