課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
傳統(tǒng)文化應(yīng)用管理
【課程特色】
課程的名字是《傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)》,也可稱為“自性經(jīng)濟(jì)學(xué)”,“倫理經(jīng)濟(jì)學(xué)”,“美德經(jīng)濟(jì)學(xué)
”,“中道經(jīng)濟(jì)學(xué)”,是中國傳統(tǒng)智慧的現(xiàn)代應(yīng)用,是把儒釋道及內(nèi)經(jīng)學(xué)說體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)的
分享。如果用兩個(gè)字來概括,中國本土經(jīng)濟(jì)學(xué)就是“善財(cái)”。如果用四個(gè)字,就可以說“德
本財(cái)末”。如果用八個(gè)字概括,就是“天人本一,德財(cái)相應(yīng)”。歸根結(jié)底是做人的學(xué)問,是
先祖在“言滿天下無口過,行滿天下無怨惡”的文化中悟得的至善圓滿的真理。
【課程收益】
傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué):傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為人類社會(huì)的個(gè)體行為和群體行為,都有*的運(yùn)行
規(guī)則。個(gè)人違反這個(gè)規(guī)則,輕則身心不安,中則患病痛苦,重則身患絕癥,遇災(zāi)禍而滅
身。群體違反這個(gè)規(guī)律,輕則社會(huì)窮困多事,中則危機(jī)動(dòng)蕩,重則天災(zāi)人禍頻繁,暴亂
戰(zhàn)爭不息,民不聊生,大規(guī)模滅絕。以“經(jīng)”濟(jì)“世”之學(xué),經(jīng)是天地大經(jīng),天地大經(jīng)就是
宇宙世界的運(yùn)行規(guī)律,在物質(zhì)世界是天體運(yùn)行的規(guī)律,每一個(gè)星體皆有既定的軌道。在
人類社會(huì)就是倫理運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律,每一個(gè)人,組織也都像天體一樣,有自己的軌道,“出軌
”就是背道而馳,自取滅亡。人必須在五倫倫理中盡到義務(wù)責(zé)任,才會(huì)合其道而安。讓世
間人真正明白什么是“經(jīng)”,才能真正濟(jì)世,單求物質(zhì)財(cái)富的“經(jīng)濟(jì)學(xué)”,是把人扔進(jìn)永遠(yuǎn)
沒有安寧,快樂和覺醒的深淵。傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)是從天人合一的角度揭示了關(guān)于人生,
自然,財(cái)富的真理。
【課綱】
1. 傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)簡介
1. 什么是傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)?
2. 傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要理論脈絡(luò)
3. 傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn)
2. 傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么不同?
1. 傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別
2. 傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)當(dāng)下的時(shí)代意義
3. 東西方經(jīng)濟(jì)核心內(nèi)涵對(duì)比研究,東方厚德載物與西方貴族精神
3. 傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)的公理
1. 關(guān)于財(cái)富本質(zhì)的公理
a倫理天然論
b道德本質(zhì)論
c德財(cái)相應(yīng)論
2. 關(guān)于財(cái)富生發(fā)的公理
a自性具足論
b心念決定論
c布施財(cái)報(bào)論
d天道酬勤論
e和氣生財(cái)論
3. 關(guān)于財(cái)富現(xiàn)象的公理
a財(cái)富種類論
b富無經(jīng)業(yè)論
c悖入悖出論
d祖德余蔭論
4. 關(guān)于財(cái)富運(yùn)用的公理
a奢侈折壽論
b積財(cái)喪道論
c布施自得論
4. 道德資本:實(shí)物資本和人力資本之后的第三種資本
1. 實(shí)物資本:道德資本的實(shí)物形態(tài)
2. 人力資本:道德資本的轉(zhuǎn)化形態(tài)
3.道德資本:善行累計(jì)作為資本
5. 相應(yīng)案例學(xué)習(xí)
6. 落地操作—踐行才是智慧
1. 郝彬老師觀察研究身邊富豪的15個(gè)習(xí)慣
2. 郝彬老師為大家總結(jié)出踐行規(guī)律
3. 郝彬老師對(duì)大家實(shí)操中常犯問題的解決方案
傳統(tǒng)文化應(yīng)用管理
轉(zhuǎn)載:http://m.malashangbang.com/gkk_detail/271418.html
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