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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
國學(xué)·生命
 
講師:寇方墀 瀏覽次數(shù):2574

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:寇方墀    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

國學(xué)生命

【課程概述】
   幾個古老而常新問題:我是誰?我從哪里來?我到哪里去?人生的意義是什么?人應(yīng)該怎樣活著?作為一個中國人,我們應(yīng)該知道中國文化的根源在哪里,應(yīng)該明白是什么決定了我們的性格,是什么構(gòu)成了我們與眾不同的生命。國學(xué)思想中的各家學(xué)派如何回答上述問題?他們在主張什么?有哪些重要的圣哲先賢出現(xiàn)?我們又該如何從他們那里得到啟示?《國學(xué)·生命》高屋建瓴,將對上述問題提出思考,并逐一進(jìn)行闡述……

【課程目標(biāo)】
    通過對國學(xué)思想重要學(xué)說的理解與梳理,幫助現(xiàn)代人找到自己在歷史和現(xiàn)實中的定位,了解自身的文化生命氣質(zhì),發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與問題,從而充分地認(rèn)識自己,合理地運用國學(xué)智慧解決社會、人生中的諸多問題。

【課程大綱】
第一章  生命的定位
一、關(guān)于“五千年未有之盛世中國”說 
1、盛世繁華與當(dāng)今社會問題
-人與自然
-空巢與孝道
-網(wǎng)癮與游戲
-官員貪腐
-信仰之惑 
2、世紀(jì)反思
-天朝大國
-“五四”運動  
-“全盤西化”與邯鄲學(xué)步
-文化革命
-改革開放
-讓 靈 魂 跟 上 腳 步
二、國學(xué)與 “國學(xué)熱”
-什么是“國學(xué)”
-經(jīng)史子集
-為什么要學(xué)國學(xué)?
-領(lǐng)導(dǎo)干部該讀什么書? 
-教師的國學(xué)素養(yǎng)
-怎樣做一個讓孩子擁有幸福人生的家長

第二章  生命的超越
一、信息全球化與文化主體性
1、軸心時期
2、文化認(rèn)同
二、儒家的生命觀
1、孔子與六經(jīng)
2、孔子之仁
3、孟子之義
4、儒家學(xué)說為現(xiàn)代人樹立生命的意義
三、墨家的生命觀
1、兼愛與非攻
2、科圣
3、有能則舉之,無能則下之
4、墨家學(xué)說中思想的光芒對現(xiàn)代人的啟示
四、道家的生命觀
1、若烹小鮮
2、雞犬相聞
3、相忘江湖
4、魚之樂
5、道家學(xué)說對現(xiàn)代人的清涼作用
五、法家的生命觀
1、商鞅與韓非
2、法 術(shù) 勢
3、自古變法者
4、法家學(xué)說的現(xiàn)實意義
六、佛家的生命觀
1、緣起性空
2、人類三毒
3、佛家學(xué)說對現(xiàn)代人的救贖
七、《周易》的生命觀
1、一陰一陽之謂道
2、變與通
4、《周易》思想指導(dǎo)人生
八、結(jié)語與感悟

國學(xué)生命


轉(zhuǎn)載:http://m.malashangbang.com/gkk_detail/275507.html

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    參加課程:國學(xué)·生命

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寇方墀
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