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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《戰(zhàn)略創(chuàng)新領(lǐng)袖:變革與核心競爭力》
 
講師:劉雯雯 瀏覽次數(shù):2575

課程描述INTRODUCTION

· 董事長· 總經(jīng)理· 總裁· 高層管理者

培訓(xùn)講師:劉雯雯    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

變革與核心競爭力

【課程設(shè)計思想】
本課程針對具備全球視野與影響力的商業(yè)領(lǐng)袖,圍繞“戰(zhàn)略變革與核心競爭力”這一核心詞,立足企業(yè)家個人認知與素養(yǎng)的提升,從商業(yè)前沿締造者、社會變革推進者與全球商業(yè)布局者多個維度,重新定義商業(yè)邊界,幫助中國商業(yè)領(lǐng)軍拓寬戰(zhàn)略認知范疇,看清未來發(fā)展大勢。
本課程以問題為導(dǎo)向,從理論、實踐、歷史、趨勢四個視角出發(fā),構(gòu)建科學(xué)理念和分析框架,剖析企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)與核心,對本土實踐和管理思維模式進行學(xué)術(shù)分析和提煉,在學(xué)術(shù)和實踐之間探討戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革所需解決方案。

【課程目標】
獲取和提高利潤一直是企業(yè)安身立命的核心命題。然而,對于“超額利潤從何而來”這一問題,我們的認知卻一直在更新。20 世紀 80 年代,戰(zhàn)略大師邁克爾·波特和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)學(xué)派的追隨者將超額利潤的來源歸結(jié)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要素,“規(guī)模經(jīng)濟”、“經(jīng)驗曲線”、“進入壁壘”等與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)息息相關(guān)的理論被奉為金科玉律; 20 世紀 90 年代,隨著普拉哈拉德和哈默爾等人提出“核心競爭力”,以及資源基礎(chǔ)觀和動態(tài)能力理論的崛起,人們的視角開始轉(zhuǎn)向企業(yè)自身,關(guān)注“核心競爭力”、“動態(tài)能力”等與企業(yè)價值鏈活動相關(guān)的經(jīng)典概念。
最近幾年,在新技術(shù)應(yīng)用層出不窮、產(chǎn)業(yè)環(huán)境日趨動蕩、消費者對一體化解決方案的期望越來越高的背景下,產(chǎn)業(yè)邊界逐漸模糊,跨界合作與價值共創(chuàng)成為潮流,使商業(yè)生態(tài)圈成為炙手可熱的概念。
然而,構(gòu)建或重構(gòu)生態(tài)圈能否為企業(yè)帶來持續(xù)的超額利潤?它與競爭優(yōu)勢有
什么關(guān)系:是“魚與熊掌”,還是“缺一不可”?生態(tài)優(yōu)勢是否能夠替代競爭優(yōu)勢?這些問題迫使我們今天重新思考企業(yè)優(yōu)勢的來源。

【培訓(xùn)對象】
企業(yè)董事長、CEO、總裁

【課程大綱】
第一單元:打造競爭優(yōu)勢+生態(tài)優(yōu)勢
進入信息時代,尤其是在移動互聯(lián)網(wǎng)和智能硬件普及后,產(chǎn)業(yè)環(huán)境、消費者需求發(fā)生了巨大的變化。一方面,整合性的需求提高:消費者不再滿足于單一的產(chǎn)品功能,而是希望通過簡單、*的交互,從極小的接觸點上獲得一攬子的個性化解決方案。另一方面,行業(yè)跨界增加了競爭的不確定性。2007 年左右,移動互聯(lián)網(wǎng)誕生后,行業(yè)環(huán)境進一步變得復(fù)雜和模糊。對于身處其間的企業(yè)來說,競爭對手和合作伙伴可能來自意想不到的跨界領(lǐng)域,它們必須時刻準備進入陌生領(lǐng)域、應(yīng)對跨界異業(yè)者的挑戰(zhàn)。
也就是說在今天,核心競爭力的剛性和單一性問題成為了主要矛盾。產(chǎn)業(yè)的融合和動蕩不允許企業(yè)固步自封,消費者的需求升級也迫使企業(yè)必須保持開放、靈活。顯然,經(jīng)典理論的適用條件發(fā)生了變化,我們必須重新思考新背景下企業(yè)競爭優(yōu)勢的來源。
所以,我們提出“生態(tài)優(yōu)勢”的概念。這里的“生態(tài)”是指具有異質(zhì)性的企業(yè)、個人在相互依賴和互惠的基礎(chǔ)上形成共生、互生和再生的價值循環(huán)系統(tǒng)。企業(yè)的優(yōu)勢不僅僅來源于內(nèi)部價值鏈活動的優(yōu)化和資源能力的積累,還來源于對外
部資源的有效利用,也就是企業(yè)組合商業(yè)生態(tài)圈元素,協(xié)調(diào)、優(yōu)化生態(tài)圈內(nèi)伙伴關(guān)系的能力。與內(nèi)生的競爭優(yōu)勢相反,生態(tài)優(yōu)勢強調(diào)的是“外部關(guān)系”,不僅僅關(guān)注自身的價值鏈,還要重新定義和優(yōu)化價值網(wǎng)上的活動,管理好不擁有的資源。
競爭優(yōu)勢與生態(tài)優(yōu)勢是相輔相成的:競爭優(yōu)勢是維系生態(tài)優(yōu)勢的基礎(chǔ);生態(tài)優(yōu)勢是放大競爭優(yōu)勢的系統(tǒng)。無論是先發(fā)展競爭優(yōu)勢,再借助其力量撬動生態(tài)優(yōu)勢,還是先發(fā)展生態(tài)優(yōu)勢,再借助其資源建立競爭優(yōu)勢,都是殊途同歸。但是路徑的選擇與產(chǎn)業(yè)環(huán)境息息相關(guān):當(dāng)競爭環(huán)境異常激烈時,競爭優(yōu)勢的緊迫性會比較高;當(dāng)產(chǎn)業(yè)融合與跨界合作興起時,生態(tài)優(yōu)勢的重要性會特別明顯。
1、企業(yè)競爭優(yōu)勢全景
2、增強企業(yè)競爭優(yōu)勢的路徑

第二單元:商業(yè)模式+價值創(chuàng)造+變革紅利
從戰(zhàn)略視角出發(fā)的學(xué)者認為,商業(yè)模式就是企業(yè)執(zhí)行戰(zhàn)略的過程;一個企業(yè)的商業(yè)模式連結(jié)著它的價值主張,識別細分市場,指定收入形成機制,定義價值鏈結(jié)構(gòu),創(chuàng)造和獲取利潤。價值鏈分析識別出企業(yè)活動,并從這些活動中提取經(jīng)濟含義。價值鏈分析探究對價值創(chuàng)造有直接影響的主要活動,活動的價值影響通過其對績效的影響來反映。商業(yè)模式是價值創(chuàng)造的分析單元。商業(yè)模式通過利用商業(yè)機會,描繪內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及交易治理來創(chuàng)造價值。價值創(chuàng)造視角著眼于商業(yè)模式的職能,把商業(yè)模式與企業(yè)目標結(jié)合起來,便于理解商業(yè)模式中價值定義、價值創(chuàng)造與傳遞及價值獲取之間的邏輯關(guān)系。
企業(yè)要想在激烈的競爭中立于不敗之地,必須構(gòu)建符合企業(yè)特點的、不易被模仿的商業(yè)模式。價值創(chuàng)造視角的商業(yè)模式研究可以回答*的老問題:誰是客戶?客戶價值是什么?同時,還可以回答每個管理者都關(guān)心的基本問題:我們?nèi)绾钨嶅X?什么樣的潛在經(jīng)濟邏輯可以解釋企業(yè)在一定的成本水平上能夠為顧
客傳遞價值?通過厘清以上幾個問題,價值創(chuàng)造視角研究可以為構(gòu)建具有核心競爭力的且不易被模仿的商業(yè)模式提供指導(dǎo)。
1、價值三維度:價值主張—價值創(chuàng)造—價值分配與獲取
2、商業(yè)模式設(shè)計主題
3、戰(zhàn)略變革路徑

第三單元:顛覆性創(chuàng)新+持續(xù)性創(chuàng)新
創(chuàng)新的研究濫觴于 Schumpeter , 其提出的“ 創(chuàng)造性破壞”(creative destruction) 一直影響到現(xiàn)在。“以弱勝強”、“以小搏大”的大量案例讓我們看到顛覆性創(chuàng)新和持續(xù)性創(chuàng)新帶來的巨大力量。顛覆性創(chuàng)新不能等同于突破性創(chuàng)新, 更不是毀滅性創(chuàng)新。理解顛覆性創(chuàng)新與其他創(chuàng)新之間關(guān)系要基于對顛覆性創(chuàng)新中 技術(shù)角色的理解。技術(shù)只是顛覆性創(chuàng)新的一個重要、關(guān)鍵的工具,顛覆性創(chuàng)新的 含義是超越技術(shù)的,顛覆性創(chuàng)新的核心是成本模式約束,顛覆性創(chuàng)新是一個過程, 更是一種思維和自我超越的觀念。顛覆性創(chuàng)新也不能等同于毀滅性創(chuàng)新。毀滅性 創(chuàng)新是直接侵入并占領(lǐng)現(xiàn)有市場,因為其優(yōu)良的性價比,它是從上而下?lián)艨迨袌?上所有競爭者,而顛覆性創(chuàng)新是由下而上的侵入過程。
此部分整合前沿公司探索者的實踐經(jīng)驗,務(wù)實創(chuàng)新,面向未來;幫助學(xué)員縱向深度學(xué)習(xí)前沿新知,進行知識體系的更新迭代,橫向廣泛探討顛覆性創(chuàng)新與持續(xù)性創(chuàng)新驅(qū)動的戰(zhàn)略變革,助力傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,促進學(xué)員把握機遇的時代脈搏。
1、 顛覆性創(chuàng)新路徑
2、 持續(xù)性創(chuàng)新路徑
3、 激發(fā)創(chuàng)新力,塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)者

變革與核心競爭力


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    參加課程:《戰(zhàn)略創(chuàng)新領(lǐng)袖:變革與核心競爭力》

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