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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
如何運(yùn)用項(xiàng)目管理來驅(qū)動(dòng)新產(chǎn)品開發(fā)流程
 
講師:王繼武 瀏覽次數(shù):2630

課程描述INTRODUCTION

新產(chǎn)品開發(fā)流程

· 生產(chǎn)副總· 生產(chǎn)部長· 總經(jīng)理· 總裁· 副總經(jīng)理

培訓(xùn)講師:王繼武    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

導(dǎo)言
新產(chǎn)品開發(fā)面臨的主要問題、什么是新產(chǎn)品開發(fā)流程
新產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)鍵能力
第一章:項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的概念
1、什么是項(xiàng)目(Project)、項(xiàng)目的特征
練習(xí)一:識(shí)別項(xiàng)目與非項(xiàng)目
2、項(xiàng)目的三重約束、項(xiàng)目管理
3、項(xiàng)目管理的發(fā)展、項(xiàng)目管理的五大過程
4、項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域、項(xiàng)目與運(yùn)作的區(qū)別
第二章:結(jié)構(gòu)化的同步開發(fā)流程
1、流程需要優(yōu)化的征兆、新產(chǎn)品開發(fā)流程的結(jié)構(gòu)化
2、流程非結(jié)構(gòu)化和結(jié)構(gòu)化的平衡、產(chǎn)品開發(fā)流程階段劃分
3、案例1:汽車產(chǎn)品開發(fā)流程、新產(chǎn)品開發(fā)流程與項(xiàng)目管理的關(guān)系
4、產(chǎn)品開發(fā)流程與項(xiàng)目管理的活動(dòng)對(duì)應(yīng)
5、產(chǎn)品開發(fā)流程與項(xiàng)目管理相輔相成的關(guān)系
第三章:新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理的實(shí)施:流程篇
1、新產(chǎn)品開發(fā)三大流程、產(chǎn)品開發(fā)三大流程與項(xiàng)目管理
2、項(xiàng)目管理六大流程之一:項(xiàng)目需求流程(貫穿項(xiàng)目周期的關(guān)鍵流程)
需求管理:需求基線鏈
2.1實(shí)現(xiàn)從需求到系統(tǒng)方案的工具之一:$APPEALS分析法
案例2:客戶$APPEALS要素、Kano模型分析:客戶需求的分類
$APPEALS方法的具體步驟
2.2實(shí)現(xiàn)從需求到系統(tǒng)方案的工具之二:QFD
質(zhì)量屋的信息元素、案例分析3:QFD
分組練習(xí)二:練習(xí)如何識(shí)別項(xiàng)目需求
2.3需求管理的溝通方式
3、項(xiàng)目管理六大流程之二:項(xiàng)目計(jì)劃流程(把項(xiàng)目需求轉(zhuǎn)化為有序的工作)
3.1制定計(jì)劃的第一步:工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)
WBS(工作分解結(jié)構(gòu)):活動(dòng)定義、項(xiàng)目交付物
WBS的分解方法、WBS分解的標(biāo)準(zhǔn)
案例4:某產(chǎn)品的WBS
分組練習(xí)三:練習(xí)如何編制WBS
3.2制定計(jì)劃的第二步:活動(dòng)排序
網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、形成進(jìn)度計(jì)劃
3.3制定計(jì)劃的第三步:估算活動(dòng)工期
工作活動(dòng)的時(shí)間參數(shù),規(guī)模、工作量估計(jì)常用方法
規(guī)范化的活動(dòng)與經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫、關(guān)鍵路徑分析
一個(gè)完整的計(jì)劃內(nèi)容、計(jì)劃制定的要素
流程分級(jí)與計(jì)劃分層、項(xiàng)目計(jì)劃的層次性
3.4制定計(jì)劃的第四步:資源、預(yù)算分配
3.5資源管道管理、制定計(jì)劃的第五步:項(xiàng)目計(jì)劃的監(jiān)控
項(xiàng)目計(jì)劃控制時(shí)機(jī)及方式、計(jì)劃監(jiān)控點(diǎn)設(shè)置的原則
3.6制定計(jì)劃的第六步:工作計(jì)劃的調(diào)整
4、項(xiàng)目管理六大流程之三:項(xiàng)目機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)流程(在冒險(xiǎn)中尋找機(jī)會(huì))
4.1風(fēng)險(xiǎn)管理模型、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
4.2兩類主要的項(xiàng)目機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)、產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)類別
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估矩陣、風(fēng)險(xiǎn)決策矩陣
制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)控制及監(jiān)控
風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃模板
分組練習(xí)四:練習(xí)如何進(jìn)行項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估和響應(yīng)
5、項(xiàng)目管理六大流程之四:項(xiàng)目控制流程(是對(duì)流程的控制)
5.1配置管理、項(xiàng)目質(zhì)量控制的基本活動(dòng)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)和測試、分組練習(xí)五:練習(xí)如何進(jìn)行項(xiàng)目質(zhì)量控制
5.2項(xiàng)目成本管理、產(chǎn)品開發(fā)過程中的成本策劃
開發(fā)階段成本分解重點(diǎn)、將成本差異轉(zhuǎn)變?yōu)殚_發(fā)課題
物料成本的控制:前期采購、前期采購的啟動(dòng)
采購流程與供應(yīng)商前期參與、新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目小組與采購的互動(dòng)
5.3成本策劃的基本原則、項(xiàng)目控制的工具:設(shè)計(jì)評(píng)審和驗(yàn)證
設(shè)計(jì)評(píng)審時(shí)機(jī)及內(nèi)容、分組練習(xí)六:練習(xí)如何編制設(shè)計(jì)評(píng)審表
設(shè)計(jì)評(píng)審的流程與結(jié)論
6、項(xiàng)目管理六大流程之五:項(xiàng)目狀態(tài)流程(清楚到達(dá)項(xiàng)目目的所經(jīng)歷的過程)
6.1項(xiàng)目狀況包括的內(nèi)容、識(shí)別偏差:項(xiàng)目狀況審查
6.2項(xiàng)目狀況進(jìn)展與建議的溝通方式:A3報(bào)告模板
6.3項(xiàng)目變更管理模型、變更類型與變更評(píng)估的團(tuán)隊(duì)及評(píng)估維度
7、項(xiàng)目管理六大流程之六:項(xiàng)目糾正措施流程(解決偏差)
7.1糾正措施的備選方案、選擇最有價(jià)值的解決方案
7.2項(xiàng)目糾正措施的溝通方式:A3報(bào)告模板
流程篇小結(jié):將正確的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的產(chǎn)品
第五章:新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理的實(shí)施:組織篇
1、項(xiàng)目組織類型、項(xiàng)目組織類型比較
2、項(xiàng)目管理辦公室(PMO)的職能、項(xiàng)目管理辦公室(PMO)的演進(jìn)路線
3、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建
4、項(xiàng)目選擇的選擇與評(píng)估、項(xiàng)目啟動(dòng)方式
5、項(xiàng)目任務(wù)書(ProjectCharter)的內(nèi)容及模板
6、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):定義項(xiàng)目經(jīng)理的角色、責(zé)任和授權(quán)
7、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的能力、項(xiàng)目成員的招募與培訓(xùn)
8、項(xiàng)目成員的職責(zé)分工、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)注點(diǎn)
案例分析5:項(xiàng)目組織與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的解散:項(xiàng)目驗(yàn)收與收尾、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)管理模板、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
組織篇小結(jié):良好的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的五個(gè)要素
第五章:新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理的實(shí)施:工具篇
1、項(xiàng)目可見性
2、提高項(xiàng)目可見性的工具:走動(dòng)式管理、會(huì)議、十大問題清單和項(xiàng)目績效
3、項(xiàng)目輸出文檔及模板
分組練習(xí)七:練習(xí)編制項(xiàng)目文檔
課程總結(jié)


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    參加課程:如何運(yùn)用項(xiàng)目管理來驅(qū)動(dòng)新產(chǎn)品開發(fā)流程

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王繼武
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預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)