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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

如何提高學(xué)習(xí)效率

 
講師:周錦弘 瀏覽次數(shù):2342
 如何提高學(xué)習(xí)效率? 近日,受HR樂學(xué)俱樂部的邀請(qǐng)為人力資源專業(yè)人士做一場(chǎng)拆書沙龍,取得較好效果。沙龍分享后,有位學(xué)員提了個(gè)問題,他說:如何通過培訓(xùn)方式打造個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力?讓筆者反思許久。什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力?講的通俗點(diǎn),自身的價(jià)值他人是無法模仿和超越。這很大部分取決于學(xué)習(xí)是否高效,有限時(shí)間有效訓(xùn)練,

如何提高學(xué)習(xí)效率?

近日,受HR樂學(xué)俱樂部的邀請(qǐng)為人力資源專業(yè)人士做一場(chǎng)拆書沙龍,取得較好效果。沙龍分享后,有位學(xué)員提了個(gè)問題,他說:如何通過培訓(xùn)方式打造個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力?讓筆者反思許久。什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力?講的通俗點(diǎn),自身的價(jià)值他人是無法模仿和超越。這很大部分取決于學(xué)習(xí)是否高效,有限時(shí)間有效訓(xùn)練,高效學(xué)習(xí)快速轉(zhuǎn)化。如何高效學(xué)習(xí)呢?可從以下三方面入手:

一、建立框架快速學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)任何一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域,從建立知識(shí)全貌入手,以便有所選擇,有所專攻。就好比逛公園,公園門口總是會(huì)放一個(gè)游覽導(dǎo)圖,方便游客游玩。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,筆者在做培訓(xùn)師之前,就對(duì)培訓(xùn)領(lǐng)域做過梳理:培訓(xùn)理念、培訓(xùn)市場(chǎng)、優(yōu)秀講師、品牌課程、營(yíng)銷機(jī)構(gòu)。對(duì)培訓(xùn)師職業(yè)有了初步了解,結(jié)合自身做SWOT分析,確定主攻方向。

俗話說:讀萬卷書行萬里路不如名師指路。為何找名師呢?因?yàn)槊麕熢谶@個(gè)領(lǐng)域積累豐富經(jīng)驗(yàn),擁有知識(shí)體系和管理框架。對(duì)于新入行的培訓(xùn)師來說,是否得到有經(jīng)驗(yàn)老師的指點(diǎn),區(qū)別很大。我有二位培訓(xùn)師朋友,一位2009年入行后,經(jīng)過大量實(shí)踐,大膽摸索,更為關(guān)鍵地是請(qǐng)教不少行業(yè)里的資深講師,慢慢地在培訓(xùn)領(lǐng)域做出名氣和品牌。而另一位朋友則沒那么幸運(yùn),內(nèi)訓(xùn)師背景,改走職業(yè)培訓(xùn)師道路,自信滿滿,想憑一己之力打造品牌,結(jié)果差強(qiáng)人意。僅憑努力還不夠,有沒有資深人士指點(diǎn)尤為關(guān)鍵!

二、與己關(guān)聯(lián)轉(zhuǎn)化成果。

這部分既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),為何?重點(diǎn)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)落地關(guān)鍵步驟,難點(diǎn)在于前期摸索適合自己方法和技巧。與己關(guān)聯(lián)就是能夠與自身的經(jīng)歷聯(lián)系,否則學(xué)習(xí)會(huì)變的很困難。你有沒有類似經(jīng)歷?書看完了,過了一周基本把內(nèi)容忘記光了;學(xué)習(xí)某一培訓(xùn),老師講的頭頭是道,筆記也記了一堆,可回家后筆記一扔,該干嘛就干嘛,內(nèi)容很快忘記。所以要想學(xué)的快,任何知識(shí)與自己經(jīng)歷關(guān)聯(lián),再列舉應(yīng)用方法和行動(dòng)步驟。比如在我的TTT課程中,光說不練假把式。每講完一個(gè)知識(shí)要點(diǎn),立馬練習(xí),一次不夠來二次,二次不行做三次,直到掌握。學(xué)以致用,呈現(xiàn)效果。

三、定期檢查鞏固效果。

根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線,知識(shí)如果不及時(shí)復(fù)習(xí)就容易忘記。技能更是如此,定期練習(xí),形成肌肉記憶,鞏固效果。21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,一個(gè)好習(xí)慣領(lǐng)先他人一步。比如我在練習(xí)發(fā)音訓(xùn)練時(shí),每天氣息發(fā)音20分鐘,堅(jiān)持三周,養(yǎng)成習(xí)慣。每天清晨做些簡(jiǎn)單發(fā)聲練習(xí),講課也沒有這么累了。

貴在堅(jiān)持,鑄造成就。21天能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,但一個(gè)習(xí)慣練一年、二年,甚至一萬個(gè)小時(shí)呢?天天練,練成一種“刻意”習(xí)慣,足以在某個(gè)領(lǐng)域有所成就!近代有一位才女張愛玲,她三歲時(shí)能背誦唐詩(shī),七歲時(shí)寫了第一部小說,一個(gè)家庭悲劇。八歲那年,嘗試過一篇類似烏托邦的小說。她是天才嗎?非也。弟弟張子靜在他的書中“我的姐姐張愛玲”寫道:“那時(shí)她(張愛玲)尚未成名,但談起寫作已像一位經(jīng)驗(yàn)老到的作者。……她說:積累優(yōu)美詞匯和生動(dòng)語(yǔ)言的*方法就是隨時(shí)隨地留心人們的談話;不管是在路上、車上、家里、學(xué)校里、辦公室里,一聽到就設(shè)法記住,寫在本子里,以后就成為你寫作時(shí)最好的原始材料。”這種高效學(xué)習(xí)有沒有帶我們一些啟發(fā)呢?

高效學(xué)習(xí),使您的學(xué)習(xí)力大幅提升;

高效學(xué)習(xí),讓您在職場(chǎng)中脫穎而出;

高效學(xué)習(xí),讓您的人生路與眾不同;

要想學(xué)的快,不如高效學(xué)習(xí),您準(zhǔn)備好了嗎?Ready,Go!



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周錦弘
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