【課程大綱】
前言：到底誰的問題？
一、認識80/90后. -80/90后聲音：不是我改，而是你改
. 你是不是?？吹?hellip;…
. 70后與80后特征沖突；
. 80/90后經典語錄分析；
. 80/90后的“缺點”與優(yōu)點。
二、從web2.0尋找管理入口. -80/90后聲音：我要民主與自由
. 我們處在一個什么時代？
. 21世紀管理面臨大挑戰(zhàn)；
. 管理2.0時代的特征與趨勢；
. 10倍速理論的應用。
三、重領導少管理. -80/90后聲音：不是你有權力，而是你有魅力
. 領導是什么？
. 管理者與領導者的區(qū)別；
. 領導者應該做些什么？
. 領導他人，管理自己。
四、多聆聽少說教. -80/90后聲音：拒絕洗腦，我的地盤我作主
. 有效溝通策略；
. 親和力：不戰(zhàn)而屈人之兵；
. 同理心溝通。
五、要結果少指揮. -80/90后聲音：只要你想，我就能
. 員工和企業(yè)是什么關系？
. 獲得結果：2BC原則；
. 如何收獲結果？
六、常激勵少批評. -80/90后聲音：激勵要即時與分明
. 激勵關鍵：即時性；
. 激勵策略:創(chuàng)造感動、制造危機；
. 迫使進化：沒有緊迫感、就沒有行動。
七、做教導性管理者. -80/90后聲音:不只是工資的增長
. 領導“三忌”與“三問”；
. 別讓猴子跳回你的背上；
. “離場”管理。
八、抓招聘少培養(yǎng). -80/90后聲音：找對人做對事
. 人才浪費與人才缺失；
. 外企“掠奪”人才的7種方式；
. 慧眼識鷹：48字真經；
. 人才復制四步曲。
九、重創(chuàng)新推變革. -80/90后聲音：挑戰(zhàn)先例、質疑傳承
. 突破管理思維；
. 管理創(chuàng)新的本質；
. 分解創(chuàng)新管理問題；
【講師介紹】Tony Zhang
. 國內知名理工科綜合性大學工學學士，德國著名大學工程學碩士和國內知名大學管理學碩士。曾在德國*的集團企業(yè)實習培訓，獲得職業(yè)培訓師授權。
. 長時間的一線實際工作經驗；先后在世界500強的兩家德國公司，兩家*公司擔任過重要管理工作；先后任生產經理、物料經理、工廠經理，目前在美資企業(yè)中擔任總經理。張老師有著豐富的理論和實踐經驗。尤其在生產流程的設計、控制、管理；現(xiàn)場管理、員工管理、ERP體系的推行和整合；問題的挖掘和改善；流程改善；生產效率的提高和生產成本控制等方面有良好的實踐和理論知識。
. 張老師從事企業(yè)管理將近20年，多年的國外留學生活和長期的外企工作，對生產流程，物流管理中的問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解剖有自己獨到的見解。同時他將理論知識和實際經驗非常成果地運用到企業(yè)的管理中。
. 在籌建兩家德國外資公司，對企業(yè)的戰(zhàn)略策劃。工廠布局，物流設計、人員組織框架的設計、團隊建設和管理。從基本的員工作業(yè)到整個生產流程的均衡控制和計劃體系的規(guī)劃都有實際作業(yè)經驗。
. 在兩家*公司工作中，針對生產流程中的一次通過率低，生產效率低；生產成本高、采購成本控制、供應商網絡建設和改善都有直接成功經驗。榮獲公司CEO授予的嘉獎。
. 張老師在咨詢業(yè)，敬業(yè)敬職的德國式工作風格給學員們留下了深刻的印象。他先后輔導和培訓過100多家世界500強的企業(yè)，他認真、幽默、生動，富有實際操作性和務實的解決問題方案，給學員來了的學之有效的課程。
【曾經培訓過的公司】
紫江集團，吉龍，科世達-華陽，天宏科技，意維絲絕緣導線，上海貝嶺，克恩-里伯斯，裕科銅業(yè)，聯(lián)合汽車電子，韓泰輪胎，華虹NEC，貝爾阿爾卡特，博世，寶鋼集團，日立電子，安特工業(yè)，伊頓發(fā)動機零部件，上海敏孚汽車飾件，龍燈瑞迪制藥，弗例加濾清器，威特電梯部件，北京科勒，?？颂仉娮樱鄭u啤酒，亞太釀酒，撲內卡，納鐵福，南京依維科，西門子電子，北京德龍電力設備，東北制藥廠，拉法基屋面系統(tǒng)，北京百麥食品加工，連云港杜鐘氨綸，阿法拉伐流體設備，歐姆龍，惠爾撲，百事可樂，雀巢，上海家華，聯(lián)合利華，納西姆工業(yè)，肯特瓶蓋，博世特包裝設備，中國彈簧，小系車燈，南京鳳凰，施耐德，華西冰箱，大智塑料，上海紅陽密封件，克模塑膠，中國移動通訊深圳分公司，南通海一電子，上海培源木業(yè)，信誼藥廠，上海汽車公司……
. 張先生現(xiàn)為上海強思企業(yè)管理服務有限公司高級培訓講師。
【授課形式】
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。