AI課程設計與開發(fā)公開課、

參訓對象：企業(yè)內訓師、培訓管理者、企業(yè)兼職講師、HRBP、經常分享的崗位專家等

課程背景：
隨著企業(yè)內訓的不斷發(fā)展，內訓師們需要不斷地開發(fā)新的課程來滿足企業(yè)的需求。然而，傳統(tǒng)的課程開發(fā)方式需要耗費大量的時間和精力，內訓師們需要花費大量的時間來收集資料、編寫課程大綱、設計教學內容等。這不僅浪費了內訓師們的時間，也影響了課程的質量和效果。
傳統(tǒng)的課程開發(fā)方式雖然擁有諸多方法論，但內訓師的實際操作中，仍然存在耗時、效率低下、難以保證課程的質量等問題。無形中提高了內訓師開發(fā)課程的門檻，無法快速響應企業(yè)的需求，進而影響企業(yè)員工的學習效率。
通過本次培訓，內訓師們將學習如何使用AI工具來提升課程開發(fā)的效率。AI工具可以幫助內訓師們自動收集資料、生成課程大綱、提供教學案例等，大大減輕內訓師們的工作負擔，提高課程開發(fā)的效率。同時，AI工具還可以保證課程的質量和效果，讓內訓師們更加輕松地開發(fā)出高質量的課程，滿足企業(yè)的需求。

課程收益：
1、了解AI工具在課程開發(fā)中的應用，提高課程開發(fā)效率；
2、掌握AI工具的使用方法，自動收集資料、生成課程大綱、提供教學案例等；
3、理解AI工具如何保證課程的質量和效果，提高課程的實用性和可操作性；
4、學會如何將AI工具與傳統(tǒng)課程開發(fā)方法相結合，提高課程的創(chuàng)新性和個性化；
5、提高內訓師的職業(yè)競爭力，為企業(yè)提供更加高質量的課程，滿足企業(yè)的需求。

課程大綱：
模塊一：課程開發(fā)全景圖——造課4步曲
1、【互動】老板的任務
2、4步高效開發(fā)專業(yè)培訓課程
3、AI工具百寶箱

模塊二：課程開發(fā)第1步——情景分析
1、情景分析3要素
2、提問公式：讓AI成為你的知識助手
3、預設分析：找到課程的開發(fā)方向
4、如何使用AI工具編寫吸引人的培訓標題
【練習+輔導】

模塊三：課程開發(fā)第2步——需求調研
1、需求調研2維度
2、需求調研6種方式
3、調研總結：讓AI成為你的會議記錄員
【練習+輔導】

模塊四：課程開發(fā)第3步——方案設計
1、AI+6招起名法，打造吸睛的培訓課程標題
2、AI+1個公式，輕松編寫客戶認可的課程背景
3、AI+4種話術，準確編寫學員喜歡的課程收益
4、AI+1個技巧，設計出邏輯嚴謹的課程大綱
【練習+輔導】

模塊五：課程開發(fā)第4步——內容整理
1、如何使用AI工具，讓大綱秒變PPT課件
2、如何使用AI工具，讓PPT一建美化到位
3、如何使用AI工具，編寫生動有趣的培訓案例
4、如何使用AI工具，編寫口語化培訓授課文稿
5、如何使用AI工具，制作高大上培訓教學視頻
【練習+輔導】

模塊六：實踐演練——知行合一，人課合一
1、課程開發(fā)演練
2、現(xiàn)場輔導反饋

總結收尾
1、總結回顧
2、【思維發(fā)散】AI應用創(chuàng)意研討
3、學員行動計劃

講師介紹： 布谷學長
金山辦公最有價值專家（KVP-教育培訓）
AIGC教育社區(qū)認證講師
Persona?領導力顧問&教練
5R?教練領導力認證教練
注冊國際職業(yè)培訓師(CIPL)
金山辦公（WPS）技能認證-大師級（KOS）
《中國培訓》雜志封面人物（2020.05）
《破局》合著者（當當網雙十二新書榜第一）
曾任多家上市集團培訓專家/培訓經理

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