課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
快速換模SMED公開課
課程背景:
經(jīng)過40多年的改革,我國已經(jīng)成為世界性的經(jīng)濟大國、制造大國和消費大國。市場的多級分布和精細化管理技術(shù)的分工,已經(jīng)對現(xiàn)場管理提出了越來越高的要求。21世紀制造業(yè)面臨的一大挑戰(zhàn)是公司的制造系統(tǒng)如何在快速變化的全球競爭中,在非常短的交貨期內(nèi)制造小批量、多品種的產(chǎn)品。在耗用同樣或更少的資源,精益制造越來越多的應(yīng)用快速換模技術(shù)(Single Minute Exchange of Die)應(yīng)對這一挑戰(zhàn)。實施快速換模技術(shù)也是為成功實施看板拉動系統(tǒng)和均衡化排程打下堅實的基礎(chǔ)。
課程目的:
本課程重點針對全體中基層管理者而設(shè)計。旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)SMED的管理內(nèi)容、推進原則、方法和實施步驟,整合快速換模項目到企業(yè)精益變革計劃中。
參訓(xùn)對象:
全體中基層管理者
課程大綱:
第一章:精益生產(chǎn)基礎(chǔ)
1、精益生產(chǎn)概述
2、制造業(yè)的兩次革命
3、精益模式的核心理念
4、精益生產(chǎn)的14項關(guān)鍵管理原則
5、構(gòu)筑精益企業(yè)的全景
6、精益生產(chǎn)七大*目標
第二章:快速換模SMED簡介
1、什么是SMED?
2、邁向快速切換的三個階段
3、快速換模的境界
第三章:傳統(tǒng)換模介紹
1、傳統(tǒng)換?;顒拥?0個步驟
2、傳統(tǒng)換模活動存在的問題
3、傳統(tǒng)換模時間的分配
4、傳統(tǒng)換?;顒拥钠叽罄速M
5、為什么換模需要那么多時間?
第四章:快速換模SMED的必要性分析
1、換模的速度和時間
2、EOQ(Economic Order Quantity)曲線
3、SMED的必要性分析
4、SMED的優(yōu)點
5、SMED的成功案例
第五章:如何理解快速換模SMED
1、如何理解SMED?
2、換模時間的定義和構(gòu)成
3、內(nèi)部作業(yè)時間和外部作業(yè)時間
4、SMED的六個基本要求
5、SMED的四大原則
6、SMED的基本法則
第六章:快速換模SMED的六步法
1、SMED的實施6步法
2、標準作業(yè)
3、持續(xù)改進
第七章:快速換模SMED實施過程和方法
1、現(xiàn)狀測量
2、分離內(nèi)部和外部作業(yè)
3、內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換為外部作業(yè)
4、找出并行的工作
5、優(yōu)化內(nèi)、外部作業(yè)
6、實驗短期的計劃
7、確認效果和制定實施中 / 長期計劃
8、標準化作業(yè)流程
第八章:快速換模SMED改善活動介紹
1、SMED準備
2、建立并實施改善方案
3、實施并驗證改善方案
4、標準化換模
5、換模跟蹤
課程總結(jié)
講師介紹:譚老師
教育背景:
工學(xué)博士(材料工程),上海大學(xué)
工程碩士(化學(xué)工程),上海交通大學(xué)
工商管理碩士,同濟大學(xué)/澳大利大南十字星大學(xué)
企業(yè)管理碩士(精益管理),首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)
工學(xué)學(xué)士(高分子材料),上??萍即髮W(xué)
職業(yè)資格:
高級工程師;
中國注冊質(zhì)量工程師;
中國注冊安全工程師;
IATF16949主任審核員;
Lean - Six Sigma證書。
曾任職于多家跨國公司,擔任研發(fā)工程師、質(zhì)量工程師、生產(chǎn)經(jīng)理、工廠廠長和運營總監(jiān)等職務(wù),具有豐富的生產(chǎn)運營管理理論和實戰(zhàn)經(jīng)驗。多次前往*、英國、德國、法國、意大利、丹麥、瑞典、日本等地學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和企業(yè)管理
領(lǐng)導(dǎo)及參與項目:
[1] 軍工項目,典型結(jié)構(gòu)/機構(gòu)材料摩擦磨損特性研究。
[2] 國家自然科學(xué)基金項目,高溫原位聚合固體潤滑膜及其摩擦學(xué)性能研究。
[3] 合作項目,增強改性工程塑料以其復(fù)合材料研究。
[4] 合作項目,高性能PEEK基無機納米復(fù)合高分子涂層研究。
[5] 合作項目,密煉機智能優(yōu)化(上海市科技進步三等獎)。
快速換模SMED公開課
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