全國 [城市選擇] [會員登錄] [講師注冊] [機(jī)構(gòu)注冊] [助教注冊]  
中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《五型班組長管理提升訓(xùn)練》—廣州講師
 
講師:凡耀勝 瀏覽次數(shù):2550

課程描述INTRODUCTION

五型班組長管理提升課程

· 班組長

培訓(xùn)講師:凡耀勝    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

五型班組長管理提升課程

【課程大綱】:
第一部分:從優(yōu)秀走向卓越——認(rèn)識“五型”班組

1新時期班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
2創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建
創(chuàng)新型班組的創(chuàng)建
安全型班組的創(chuàng)建
節(jié)約型班組的創(chuàng)建
和諧型班組的創(chuàng)建
3.現(xiàn)代企業(yè)對班組長的素質(zhì)要求

第二部分:學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化——“學(xué)習(xí)型”班組創(chuàng)建
1走出學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建的十大智障
2確立班組的共同愿景和目標(biāo)
3改善心智模式:新眼睛看世界
4建立班組管理體系
(1)“每日一題,每周一練”
(2)新時代下的“師徒模式”
(3)“多技能化”與員工成長(技能比武)
如何走出學(xué)習(xí)型班組的智障與誤區(qū)

第三部分:安全生產(chǎn)重于泰山——“安全型”班組創(chuàng)建
1安全事故直接與間接所產(chǎn)生的損失
2安全之冰山理論
3班組長的安全責(zé)任
4如何培養(yǎng)員工的安全意識
5安全預(yù)防
(1)員工自我安全管理
(2)現(xiàn)場安全監(jiān)控
(3)處理災(zāi)害隱患的方法
案例討論:

第四部分:人造環(huán)境,環(huán)境育人——“清潔型”班組創(chuàng)建
1班組長成為一名三現(xiàn)主義者
2推行5S管理,創(chuàng)建清潔型班組
35S實施的技巧
(1)紅牌作戰(zhàn)
(2)定點攝影
(3)目視管理
(4)油漆大戰(zhàn)
(5)看板管理
案例討論:

第五部分:杜絕一切浪費(fèi)——“節(jié)約型”班組創(chuàng)建
1班組中浪費(fèi)的現(xiàn)象及成本控制現(xiàn)狀
2識別七大浪費(fèi),提高工作效益
3、如何消除班組現(xiàn)場浪費(fèi)現(xiàn)象和成本關(guān)鍵點
4、建立科學(xué)的成本控制管理制度,培養(yǎng)職工的節(jié)約習(xí)慣
5、如何挖掘職工的節(jié)約潛能
6、如何分解成本指標(biāo)到班組員工
案例:某企業(yè)節(jié)約型班組案例
7工業(yè)工程--IE的方法研究
程序分析
操作分析
動作分析
路線分析
8、QC小組活動
QC小組概述
QC小組組建
QC小組活動的具體程序
QC小組活動成果的管理
案例討論:

第六部分:同心同德,協(xié)作奮進(jìn)——“和諧型”班組創(chuàng)建
1和諧班組的班組長自我心態(tài)調(diào)整
2有效處理班組矛盾,開好班組民主生活會(表揚(yáng)與自我表揚(yáng))
3沖突問題的來源與解決
4常見的問題員工的類型
5問題員工管理注意的事項
(1)如何管理“不聽話”的員工
(2)如何管理“有背景”的員工
案例討論:

第七部分:班組長改善、創(chuàng)新能力提升
1、技術(shù)創(chuàng)新小組活動組織與開展
2、改善、創(chuàng)新思維
3、培養(yǎng)班組內(nèi)創(chuàng)新的土壤
4、班組技術(shù)創(chuàng)新工作的開展
5、崗位標(biāo)準(zhǔn)的不斷創(chuàng)新提升
6、改善的一個基礎(chǔ)工作是“模仿”
7、崗位工作要素創(chuàng)新模型

第八部分:班組基本管理能力和問題分析能力提升
1、管理概念與方法
什么是管理基本功
計劃
組織
領(lǐng)導(dǎo)
執(zhí)行
控制
什么是 PDCA
PDCA問題解決流程
什么是重點管理
什么是5WIH
管理過程
規(guī)范化
目視化
動態(tài)化
靈活化
傻瓜化
人性化
2、如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題
問題原因的冰山理論
頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用
特性要因圖的使用技巧
異常問題與解決問題的思考點
問題改善的思考步驟
挖掘問題的類型和問題的再認(rèn)識
問題的分析方法及解決問題方法。
問題解決的流程與發(fā)掘問題的手法
演練:班組長如何去分析和解決問題?
沙盤訓(xùn)練總結(jié)
總結(jié)與答疑

五型班組長管理提升課程


轉(zhuǎn)載:http://m.malashangbang.com/gkk_detail/33324.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:《五型班組長管理提升訓(xùn)練》—廣州講師

    單位名稱:

  • 參加日期:
  • 聯(lián)系人:
  • 手機(jī)號碼:
  • 座機(jī)電話:
  • QQ或微信:
  • 參加人數(shù):
  • 開票信息:
  • 輸入驗證:  看不清楚?點擊驗證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
凡耀勝
[僅限會員]