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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

認(rèn)知的理解與高低概念

 
講師:田巍 瀏覽次數(shù):2370
 常常聽(tīng)人說(shuō),人的一生都在為自己的認(rèn)知買(mǎi)單,那什么是認(rèn)知?認(rèn)知就是我們?cè)趺纯创磉叺氖挛?,怎樣去判斷那件事該怎么做,就像教父里說(shuō)的,在一秒鐘之內(nèi)看清本質(zhì)的人,和花半輩子都看不清一件事本質(zhì)的人,自然他們的命運(yùn)可以是截然不同。有沒(méi)有這樣的一個(gè)經(jīng)歷,當(dāng)你看到一個(gè)人犯錯(cuò)的時(shí)候,你在給他分析問(wèn)題提出建議時(shí),他卻

常常聽(tīng)人說(shuō),人的一生都在為自己的認(rèn)知買(mǎi)單,那什么是認(rèn)知?認(rèn)知就是我們?cè)趺纯创磉叺氖挛?,怎樣去判斷那件事該怎么做,就像教父里說(shuō)的,在一秒鐘之內(nèi)看清本質(zhì)的人,和花半輩子都看不清一件事本質(zhì)的人,自然他們的命運(yùn)可以是截然不同。有沒(méi)有這樣的一個(gè)經(jīng)歷,當(dāng)你看到一個(gè)人犯錯(cuò)的時(shí)候,你在給他分析問(wèn)題提出建議時(shí),他卻表現(xiàn)的毫不在意,甚至認(rèn)為你是錯(cuò)的,他自己才是對(duì)的,不管你怎么苦口婆心,他就是聽(tīng)不進(jìn)去,表現(xiàn)的非??咕芤约肮虉?zhí),面對(duì)這樣的場(chǎng)景,甚至?xí)a(chǎn)生一種挫敗感,因?yàn)槟阍趺匆蚕氩幻靼走@么簡(jiǎn)單的道理,他怎么就是不愿意聽(tīng),而且聽(tīng)不懂呢?這其實(shí)是因?yàn)閷?duì)方的認(rèn)知維度太低了,他已經(jīng)習(xí)慣了從一個(gè)單一的思維方式出發(fā),去得到一個(gè)低維的認(rèn)知,比如看一個(gè)問(wèn)題,他只會(huì)關(guān)注自己的感受,根本不在意別人的意見(jiàn),一件事情發(fā)生了,他的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),只有對(duì)與錯(cuò),容不得更復(fù)雜的理解,現(xiàn)在社會(huì)上有一些偏頗的價(jià)值觀,其實(shí)都是這種低維度的認(rèn)知在作祟。

比如這種認(rèn)知會(huì)認(rèn)為女生就應(yīng)該多干家務(wù)活,個(gè)子高的人就一定是很會(huì)打籃球的,有很多人會(huì)說(shuō)了,單一的思維,固執(zhí)的性格也沒(méi)有什么不好,表示一個(gè)人有所堅(jiān)持,不會(huì)輕易被同化。其實(shí)這也是一種錯(cuò)誤的想法,錯(cuò)在把固執(zhí)這種棱角當(dāng)成了個(gè)性阻礙成長(zhǎng)的棱角,應(yīng)當(dāng)是被磨平,認(rèn)知的提升并不會(huì)影響你個(gè)性的形成,一個(gè)人有個(gè)性固然是有他的閃光點(diǎn),但是如果個(gè)性影響到了身邊人對(duì)你的正面判斷,那這就不行,認(rèn)知能力的高低,其實(shí)直接決定了人生的寬度,當(dāng)然還有高度。其實(shí)每一個(gè)人都有一個(gè)認(rèn)知圈,認(rèn)知圈的大和小,決定了你的眼界,在這個(gè)圈子里事情,他知道的是他大概率能做成的,但是圈子外的就是他不熟悉不知道的領(lǐng)域,而且他還很固執(zhí),他不知道自己不知道,可想而知他就很難做成一件事。人的一生都在為認(rèn)知買(mǎi)單,一個(gè)人*的不幸就是形成了一種低層次的認(rèn)知閉環(huán),在低水平中重復(fù),看不到自己世界之外還有更廣闊的天地。



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田巍
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