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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

實現(xiàn)人才的有序和組織的有序

 
講師:陶金元 瀏覽次數(shù):2326
 在*這一端呢,我們可以借助測評的數(shù)據(jù)分析,幫助我們定位出最需要發(fā)展的能力啊,而且呢我們可以針對每個人的需求分析出他最需要提升的點。這樣的話我們就可以貼合人才的需求,給他真正所需要的。那么在有效的這一端呢,我們就可以把握住數(shù)據(jù)的這個工具。那么通過過程和結(jié)果數(shù)據(jù)的分析,不光可以為咱們的人才決策去提供參考

在*這一端呢,我們可以借助測評的數(shù)據(jù)分析,幫助我們定位出最需要發(fā)展的能力啊,而且呢我們可以針對每個人的需求分析出他最需要提升的點。這樣的話我們就可以貼合人才的需求,給他真正所需要的。那么在有效的這一端呢,我們就可以把握住數(shù)據(jù)的這個工具。那么通過過程和結(jié)果數(shù)據(jù)的分析,不光可以為咱們的人才決策去提供參考,也能夠幫助我們?nèi)プ粉櫜煌陌l(fā)展項目,甚至是不同的發(fā)展方式,它的有效性,從而幫助我們把好鋼用在刀刃上,提升咱們整個發(fā)展項目的效率。

這樣就可以讓我們在有限的資源之下,為更多的員工提供公平的可能的發(fā)展方式。好,那么前面呢圍繞著測評盤點以及發(fā)展給大家去講了人才管理一體化的一個串聯(lián)啊。那么希望大家在未來的工作中能夠真的實現(xiàn)人才管理的一體化,而不是假的一體化啊。呃,并不是說某個環(huán)節(jié)只是大致的啊,比如說我只有人才標(biāo)準(zhǔn)串起來了,但數(shù)據(jù)沒有打通或是啊我只有數(shù)據(jù)留存,但是標(biāo)準(zhǔn)根本不統(tǒng)一,這都不能叫做真的一體化,只有實現(xiàn)了人才管理的真正一體化,我們才能發(fā)動人才引擎的馬達(dá),讓他們確保咱們?nèi)瞬诺母咚侔l(fā)展,最終去實現(xiàn)咱們?nèi)瞬诺挠行蚝徒M織的有序。



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陶金元
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