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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《贏在職場——從校園人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變》
 
講師:王群祥 瀏覽次數(shù):2548

課程描述INTRODUCTION

角色轉(zhuǎn)變課程

· 新員工

培訓(xùn)講師:王群祥    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

角色轉(zhuǎn)變課程

課程對象:新員工

課程收益:
本課程以職業(yè)化精神和行為規(guī)范為主線,設(shè)計了角色、觀念、行為、技能、職業(yè)生涯發(fā)展等方面幾個模塊內(nèi)容。通過針對性地培訓(xùn),使學(xué)員:
-培養(yǎng)責(zé)任心和敬業(yè)精神,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣
-樹立下一道工序就是客戶的服務(wù)意識,實現(xiàn)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變
-以積極正面的態(tài)度,正確對待問題和挫折,以高昂的熱情投入工作
-學(xué)會處理個人與公司的關(guān)系,服從組織規(guī)則,“小我”融入“大我”
-樹立結(jié)果思維,提升執(zhí)行力
-規(guī)劃職業(yè)生涯,適應(yīng)公司的發(fā)展。

課程大綱:
一、角色定位-職業(yè)發(fā)展的根本
1、思路決定出路
2、角色差異:學(xué)校人與企業(yè)人
-學(xué)習(xí)VS工作
-成績VS績效
-感悟VS理性
-單純VS復(fù)雜
-個體VS團(tuán)隊
3、角色定位:企業(yè)需要什么樣的人
-人才經(jīng)營矩陣
4、職業(yè)化的基本概念
5、職業(yè)化的五個維度
二、高屋建瓴-心智模式的轉(zhuǎn)變
1、思維模式的不同是人生最核心的競爭力
2、心態(tài)是如何影響命運(yùn)的
(1)不同心態(tài)形成了不同的心智模式
(2)人生的富足心態(tài)與匱乏心態(tài)
(3)職場上的關(guān)注圈和影響圈
3、建立職場心理防火墻
(1)盤點(diǎn)職場中錯誤的思維觀念
(2)調(diào)整心態(tài)遷善行為(正三觀)
4、樹立正確的職業(yè)發(fā)展觀——我為我的選擇負(fù)責(zé)
(1)我為什么選擇這份職業(yè)
(2)沒有目標(biāo)的人生不值得過
(3)基于企業(yè)平臺的職業(yè)規(guī)劃
(4)職業(yè)規(guī)劃的三定:定位、定標(biāo)、定軌
(5)個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的結(jié)合
5、樹立正確的組織完美觀——組織因我而完美
(1)正確看待企業(yè)中存在的問題
(2)正確看待領(lǐng)導(dǎo)和同事的不足
(3)正確看待并融入企業(yè)文化
案例:華為高材生風(fēng)波
案例分析:換一個角度看取經(jīng)團(tuán)隊
故事:做不挨打的猴子
6、樹立正確的職場價值觀——企業(yè)留用我是因為我還有價值
(1)員工離職的六個階段及背后的原因
(2)為什么受傷的總是我?
(3)企業(yè)中哪類人最貴?
-調(diào)整角色定位,建立責(zé)任擔(dān)當(dāng)
三、職業(yè)思維-奠定職場競爭基礎(chǔ)
1、客戶思維
(1)客戶需求-企業(yè)存在和發(fā)展的根源
(2)為什么自我提前,客戶退后
(3)下一道工序就是客戶
(4)客戶思維的表現(xiàn)形式
2、全局思維
(1)先承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任才能成為領(lǐng)導(dǎo)
(2)經(jīng)營者在想什么?
(3)與上級相處的原則
(4)與上級相處的七個策略
3、良性競爭思維
(1)速度取勝、贏家通吃
(2)放眼全球看自己:痛并快樂著
(3)狼來了—跑贏同伴
(4)第一性原理
4、危機(jī)思維
(1)生于憂患,死于安樂 
(2)居安思危,未雨綢繆
(3)盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 
四、責(zé)任擔(dān)當(dāng)-以身作則敢承擔(dān)
1、責(zé)任是企業(yè)的生死證
(1)責(zé)任感不同,結(jié)果不同
(2)責(zé)任在我的兩個含義
2、任務(wù)和結(jié)果的關(guān)系
(1)請給我結(jié)果
(2)個人、企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系
3、避免陷入“平庸者怪圈”
(1)平庸員工與優(yōu)秀員工的差別
(2)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢
五、以終為始-鎖定目標(biāo)做分解
1、如何保證執(zhí)行方向的正確性
(1)做事有目標(biāo)感
(2)執(zhí)行的邏輯是先定義目標(biāo)結(jié)果
2、如何確認(rèn)工作目標(biāo)
(1)工作中的問題驅(qū)動和目標(biāo)驅(qū)動
(2)目標(biāo)感要做到四個清楚(4C模型)
(3)確認(rèn)目標(biāo)的“對流法”和“模擬法”
3、如何保證執(zhí)行過程不走偏
(1)計劃先行,未雨綢繆(5W2H)
(2)目標(biāo)落地的兩種邏輯
(3)目標(biāo)分解的階梯法
六、運(yùn)籌帷幄-調(diào)整規(guī)劃控過程 
1、現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距分析 
(1)能力*平衡輪
(2)擴(kuò)大與同事的公開象限
2、縮小差距的方法及實施方案 
(1)提升自己的四個策略
(2)職場學(xué)習(xí)的五步法
(3)做好自我管理
3、職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整
(1)職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的
(2)找到你的職場導(dǎo)師

角色轉(zhuǎn)變課程


轉(zhuǎn)載:http://m.malashangbang.com/gkk_detail/268793.html

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