課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)型組織
課程簡介:
“學(xué)習(xí)型組織”是當(dāng)今最前沿的管理理論之一,*前25家企業(yè)的80 %、世界前100家企業(yè)的40%都在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。而“*”則是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織必備的五項(xiàng)核心技能,包括:系統(tǒng)思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。
為了把你所在的企業(yè)打造成為具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力、可以持續(xù)不斷地適應(yīng)變化、快速創(chuàng)新、能在激烈的競(jìng)爭中脫穎而出的學(xué)習(xí)型組織,企業(yè)的中高層管理者需要理解*的精髓,并明確如何將其有效地整合起來、為我所用。
本次培訓(xùn)以學(xué)習(xí)型組織和五項(xiàng)核心精要為重點(diǎn),采用“混合式學(xué)習(xí)”,緊密結(jié)合企業(yè)管理實(shí)際問題,采用互動(dòng)參與、團(tuán)隊(duì)研討、案例解析、工具演練、講授引導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)方式,不僅啟迪新知、激發(fā)熱情,而且統(tǒng)一管理語言、賦能團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)共識(shí)、明確策略與方向。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)學(xué)員以學(xué)習(xí)促發(fā)展的主動(dòng)性
理解“*”的精髓,明確整合應(yīng)用的策略
演練方法工具,提升建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的核心能力
探討行動(dòng)實(shí)務(wù),促進(jìn)通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的交流共享
二、培訓(xùn)對(duì)象 中高層管理者,每期不超過35人
三、培訓(xùn)主要內(nèi)容
學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵與建設(shè)框架
“*”核心理念與常用方法、工具演練
最近實(shí)踐案例及行動(dòng)策略研討
四、培訓(xùn)形式
以講授引導(dǎo)、案例分析、團(tuán)隊(duì)研討為主要形式,參考企業(yè)實(shí)際問題。
五、日程安排
第一天
第一單元 認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)型組織
為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織?學(xué)習(xí)型組織的四重功效
學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐案例分享
走出認(rèn)識(shí)誤區(qū),理解學(xué)習(xí)的精髓
學(xué)習(xí)型組織的三重視角
集體會(huì)談:我們?yōu)槭裁匆ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型組織?
第二單元 體驗(yàn)學(xué)習(xí)型組織的核心過程
團(tuán)隊(duì)游戲:沙漠求生
影響個(gè)人與組織效能的關(guān)鍵要素
建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的核心過程與行動(dòng)框架
第三單元 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的*:精髓&初體驗(yàn)
自我超越
塑造共同愿景
改善心智模式
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
系統(tǒng)思考
第二天
第四單元 應(yīng)用*
建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的系統(tǒng)方法
應(yīng)用*的四個(gè)“演練場(chǎng)”
團(tuán)隊(duì)演練:情景規(guī)劃/群策群力
第五單元 實(shí)踐策略指南
如何在實(shí)際工作中應(yīng)用*?實(shí)際案例分析
應(yīng)用*、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的行動(dòng)指南
團(tuán)隊(duì)研討:制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的策略與行動(dòng)計(jì)劃
第六單元 集體反思
集體反思
問題&交流
后續(xù)行動(dòng)建議
認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)型組織
轉(zhuǎn)載:http://m.malashangbang.com/gkk_detail/282324.html
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