課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新能力課程
課程簡介:
“學(xué)習(xí)型組織”是當(dāng)今最前沿的管理理論之一,*前25家企業(yè)的80 %、世界前100家企業(yè)的40%都在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。而*則是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織必備的五項核心技能,包括:系統(tǒng)思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊學(xué)習(xí)。
針對中高層管理者,我們將特別強(qiáng)化系統(tǒng)思考、共同愿景、心智模式與創(chuàng)新等核心技能的培訓(xùn),使領(lǐng)導(dǎo)者掌握強(qiáng)大的創(chuàng)新管理工具和方法。
本次培訓(xùn)將以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的五項核心技能為重點,采用“混合式學(xué)習(xí)”,緊密結(jié)合企業(yè)管理實際問題,采用互動參與、團(tuán)隊研討、案例解析、工具演練、講授引導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新能力和整體效能的提升,促進(jìn)企業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展。
培訓(xùn)目標(biāo)
-促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)學(xué)員以學(xué)習(xí)促發(fā)展的主動性
-演練方法工具,提升建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的核心能力
-探討行動實務(wù),促進(jìn)*實踐和經(jīng)驗的交流共享
培訓(xùn)對象
中高層管理者,每期不超過35人
培訓(xùn)主要內(nèi)容
-學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵與建設(shè)框架
-“*”核心理念與常用方法、工具演練
-實際行動策略
培訓(xùn)形式
以講授引導(dǎo)、案例分析、團(tuán)隊研討為主要形式,參考企業(yè)實際問題。
培訓(xùn)大綱
第一天
引 言 為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織?學(xué)習(xí)型組織的實踐案例
第一部分 體驗學(xué)習(xí)型組織的核心過程
團(tuán)隊游戲:沙漠求生
學(xué)習(xí)型組織的精髓與核心過程
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的*
第二部分 自我超越
個人事業(yè)成功的“刺猬法則”與人生、事業(yè)成功的方程式
認(rèn)識自我超越的原理與關(guān)鍵要素:創(chuàng)造性張力
自我超越的修煉框架
練習(xí):厘清個人使命與愿景
第三部分 塑造共同愿景
愿景的力量
塑造共同愿景的精髓與關(guān)鍵要素
塑造共同愿景的五種方法
演練:大墻會議
第二天
第四部分 改善心智模式
體驗心智模式
心智模式的作用機(jī)理與特性
改善心智模式的循環(huán)
練習(xí):推論階梯
第五部分 團(tuán)隊學(xué)習(xí)
團(tuán)隊學(xué)習(xí)的精髓與核心過程
團(tuán)隊學(xué)習(xí)的整合模型
演練:團(tuán)隊深度匯談
第六部分 系統(tǒng)思考
為什么要學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考?
系統(tǒng)的構(gòu)成與特征
如何系統(tǒng)思考:思考的*?
演練:環(huán)形思考?
實際案例分析與研討
系統(tǒng)思考工具箱簡介與行動指南
第七部分 實踐指南
如何在實際工作中應(yīng)用*?實際案例分析
應(yīng)用*、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的行動指南
實用心得/經(jīng)驗交流
結(jié) 束 語 集體反思
創(chuàng)新能力課程
轉(zhuǎn)載:http://m.malashangbang.com/gkk_detail/284775.html
已開課時間Have start time
- 邱昭良