課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情緒智商管理課程
課程背景:
“影響生產(chǎn)效率的最重要因素,不是待遇和工作條件,而是工作中的人際關(guān)系!”——George Elton Mayo(管理學(xué)家)
因個性特征、成長環(huán)境、教育背景不同,職場人在群體環(huán)境中展現(xiàn)的情緒智能(情商)亦有不同,由此在職場人際關(guān)系、團(tuán)隊協(xié)作、客戶往來、職業(yè)發(fā)展等方面,也必定產(chǎn)生差異;而高速發(fā)展和激烈競爭帶來的種種壓力,也使職場人成為高壓焦點人群,學(xué)會認(rèn)知情緒、了解情緒、同理他人、紓解壓力,已成為維護(hù)身心健康、促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作、提升客戶關(guān)系等必不可少、尤為必要的職場智慧和能力!
《情商加速器沙盤模擬》通過獨特創(chuàng)新的沙盤設(shè)計,模擬豐富的職場情緒發(fā)生場景,讓學(xué)員正確認(rèn)識并解讀情緒傳達(dá)的信息;通過引導(dǎo)式學(xué)習(xí),幫助學(xué)員提升情緒智能,解決由情緒引發(fā)的職場人際溝通、團(tuán)隊協(xié)作、關(guān)系管理等問題。
課程收益:
1、增強(qiáng)情緒感知力,解讀情緒背后的信息
2、增強(qiáng)情緒表達(dá)力,運(yùn)用團(tuán)隊溝通的情緒語言
3、增強(qiáng)情緒調(diào)整力,學(xué)會在不同團(tuán)隊任務(wù)中選擇適合的情緒
4、增強(qiáng)他人情緒理解力,增強(qiáng)同理心,減少誤解,促進(jìn)協(xié)作
5、利用情商模型處理溝通和人際關(guān)系問題
6、整合左右腦思維,讓情緒和邏輯有效結(jié)合,提升問題分析與決策力
課程大綱/要點:
一、步入情商畫廊
1、EQ VS EI
2、情商加速器核心理念
二、打開情緒雷達(dá)
1、感知自我情緒
2、感受他人情緒
三、學(xué)習(xí)情緒調(diào)頻
1、情緒共情
2、情緒調(diào)整
3、情緒調(diào)頻訓(xùn)練
四、破譯情緒密碼
1、解讀情緒背后的需求
2、預(yù)測情緒發(fā)展
五、運(yùn)用情緒太極
1、開放心態(tài)接納情緒
2、恰當(dāng)表達(dá)情緒
3、情緒藍(lán)圖應(yīng)用
六、共建情商健身館
1、情商與團(tuán)隊協(xié)作
2、情商與領(lǐng)導(dǎo)力
情緒智商管理課程
轉(zhuǎn)載:http://m.malashangbang.com/gkk_detail/308402.html
已開課時間Have start time
- 如憶
情商管理內(nèi)訓(xùn)
- 情商五維修煉 羅建華
- 商務(wù)溝通與情商 蘇運(yùn)
- 《TA分析與情商互動》 何振銘
- 情商管理與溝通 劉艷萍
- 快樂生活、幸福工作-職場自 彭奎
- 《職場情商修煉與情壓管理》 賈蓓
- 《提升逆商》 劉艷萍
- 情商管理在職場上的應(yīng)用 侯春梅
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的情商與影響力提升 羅建華
- 用情商領(lǐng)導(dǎo)力建立高績效團(tuán)隊 孫安達(dá)
- 高情商管理能力培養(yǎng) 呂翠
- 銷售人員商務(wù)素養(yǎng)與情商管理 佘麗超