課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*關(guān)鍵時(shí)刻培訓(xùn)
【課程背景】
在客戶體驗(yàn)改善方面,在服務(wù)過(guò)程中,可能會(huì)由于種種原因?qū)е玛P(guān)鍵時(shí)刻失控,引起顧客對(duì)服務(wù)的不滿甚至投訴,在服務(wù)接觸中,員工的授權(quán)不足可能導(dǎo)致關(guān)鍵時(shí)刻失控。實(shí)行走動(dòng)管理,讓部門(mén)經(jīng)理或主管經(jīng)常出現(xiàn)在服務(wù)第一現(xiàn)場(chǎng),可以及時(shí)處理投訴或安撫客人,避免服務(wù)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)刻失控。
學(xué)習(xí)*關(guān)鍵時(shí)刻這門(mén)課程對(duì)于提升客戶體驗(yàn)、增強(qiáng)組織競(jìng)爭(zhēng)力、提高員工服務(wù)能力以及推動(dòng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
【課程收益】
1、了解現(xiàn)代客戶服務(wù)理念,有效提升企業(yè)員工的客戶服務(wù)意識(shí)
2、掌握企業(yè)為客戶創(chuàng)造價(jià)值的關(guān)鍵時(shí)刻
3、有效掌握的客戶服務(wù)的核心技巧
【課程對(duì)象】中層管理者、儲(chǔ)備干部
【課程大綱】
第一講:為客戶著想
1、誰(shuí)扼殺了這個(gè)合約?
2、無(wú)辜的留言者
只有客戶的認(rèn)知才算數(shù)
理解關(guān)鍵時(shí)候行為模式
3、關(guān)鍵時(shí)候行為模式
第一步:探討
為客戶著想
客戶的期望值
積極傾聽(tīng)
4、好心的同事
什么是顧客的真正期望?
內(nèi)部如何協(xié)作?
如何才是真正為客戶著想
5、繁忙的業(yè)務(wù)經(jīng)理
識(shí)別潛在的商業(yè)機(jī)會(huì)
對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的敏感
6、專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
積極抓住商業(yè)機(jī)會(huì)
替客戶著想,作出雙贏的提議
第二講:創(chuàng)造雙贏
1、關(guān)鍵時(shí)候行為模式
第二步:提議
什么是恰當(dāng)?shù)奶嶙h
什么時(shí)候不能做提議
測(cè)試雙贏:如何識(shí)別你的提議是雙贏的
如何說(shuō)“不”
2、關(guān)鍵時(shí)刻行為模式
第三步:行動(dòng)
5C原則:幫助你實(shí)現(xiàn)承諾的準(zhǔn)則
3、不會(huì)傾聽(tīng)的業(yè)務(wù)副總
把握客戶的感受和期望
與客戶站在同一立場(chǎng)
挖掘客戶的真正期望
為客戶著想,作出雙贏的提議
4、關(guān)鍵時(shí)刻行為模式
第四步:確認(rèn)
確認(rèn)你的提議和行動(dòng)客戶是否滿意
確認(rèn)的技巧
5、于事無(wú)補(bǔ)求助熱線
替客戶著想
如何防止客戶的不滿迅速傳播
如何不采取行為,什么都不會(huì)發(fā)生
*關(guān)鍵時(shí)刻培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.malashangbang.com/gkk_detail/314091.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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