團隊凝聚力實踐培訓(xùn)

【課程背景】
管理既是一門科學，又是一門藝術(shù)，更是一種實踐的手法。企業(yè)如何才能進一步提升高管團隊或經(jīng)理人團隊的凝聚力呢，實踐第一，理論第二，關(guān)鍵是要讓所有高管或者經(jīng)理人形成一種習慣，思維的習慣，行動的習慣，做人的習慣于做事的習慣，匯川以朱興明董事長為首的創(chuàng)始人團隊與高管，根據(jù)自身20多年的自身成長與帶隊的經(jīng)驗，逐漸探索與總結(jié)出了的一套培養(yǎng)管理者的方法論，這就是“三做三建”的管理方法論。方法論的核心思想與現(xiàn)代管理學之父－*.*先生的管理思想一脈相承，旨在通過系統(tǒng)學習，助力管理者的實踐，提高有效性，進而提高企業(yè)管理者的素質(zhì)和績效。

【課程收益】
通過各章節(jié)實際的案例分析，讓學員能提高對管理的認識，并能結(jié)合學員企業(yè)實際，診斷和分析公司高管團隊或經(jīng)理人團隊在組織激活和團隊融合、凝聚力等方面存在的不足與缺陷，明確改進方向；
提升學員企業(yè)高管或經(jīng)理人對公司經(jīng)營提升與管理改善的管控能力，并建立有效的人力資源的激勵機制和支撐企業(yè)快速可持續(xù)發(fā)展的組織文化氛圍；
“三做三建”提出：從*到毛澤東
通過互動的案例分析，幫助學員提升自身經(jīng)營與管理企業(yè)的實戰(zhàn)能力，構(gòu)建“成人達己”的價值觀，使得企業(yè)高管團隊或經(jīng)理人團隊的團隊融合度或凝聚力、向心力得到進一步增強。

【課程對象】
企業(yè)高管團隊、各職能部門經(jīng)理等。

【課程方式】
全程案例講授與啟發(fā)。問題導(dǎo)入、咨詢式培訓(xùn)解答等。

【課程大綱】
第一講：三做三建與團隊凝聚力指引
一、“三做三建”的理論思考與形成
“三做三建”實踐：從東方到西方
“三做三建”創(chuàng)新：從高科技到服務(wù)行業(yè)
二、“三做三建”與團隊凝聚力實踐
高科技企業(yè)華為“三做三建”
中科技企業(yè)美的“三做三建”
服務(wù)企業(yè)海底撈的“三做三建”
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)小米的“三做三建”
三、三做三建與高管使命
1.道：使企業(yè)有未來
2.局：使組織有成就
3.術(shù)：式個人有成長
四、三做三建與團隊凝聚力
1.視野擴展與格局
2.戰(zhàn)略與模式升級
3.策略組合與創(chuàng)新
4.團隊凝聚力與成長

第二講“做規(guī)劃”與團隊目標共識
一、做規(guī)劃的內(nèi)涵
規(guī)劃：戰(zhàn)略的指引作用
年度規(guī)劃：經(jīng)營的指南針
規(guī)劃技能：眼高手低
團隊協(xié)同：團隊向心力
二、目標管理的精粹
目標的指定
目標的實施
成果的檢驗
團隊凝聚力
三、規(guī)劃與目標的落地
1、責權(quán)到人，責任擔當
2、目標、策略、計劃于預(yù)算的關(guān)系
3、目標落地：月度經(jīng)營會與周會的把控

第三講“做決策“與團隊績效管理
一、“做決策”的豐富內(nèi)涵
做決策的價值：有效的決策
決策前的調(diào)研與系統(tǒng)思考
如何才能做“有效的決策”
二、績效管理中的決策
何謂績效：成果—行動—組織的潛質(zhì)
績效指標：財務(wù)、市場、運營、團隊
績效改進：市場突破與效率提升
三、日常管理中的有效決策
1、重在績效共識，其次是績效指標
2、重在績效改善，其次在績效考核
3、重在績效溝通，其次在績效處罰

第四講“做教練“與團隊卓有成效
一、“做教練”的豐富內(nèi)涵
打過勝仗的經(jīng)歷與傳遞
卓有成效的經(jīng)營業(yè)績
帶團隊的胸懷與技能
二、“做教練”與言傳身教
1、手把手：業(yè)績提升的底層邏輯
2、肩并肩：在戰(zhàn)壕里一起作戰(zhàn)是*賦能
3、心貼心：關(guān)注下屬的生活感受與情感
三、“做教練”與嚴師高徒
1、有效性的思維與習慣
2、熱愛事業(yè)與職業(yè)的激情
3、帶團隊的方法論：對事嚴格要求、對人充滿關(guān)懷

第五講“建團隊“與團隊用人所長
一、“建團隊”的內(nèi)涵
團隊與團伙的區(qū)別
團隊的形成與成長
團隊建設(shè)是一個長期工程
三大成果區(qū)與價值、效率
二、“建團隊”與用人所長
1、建團隊的方向：外部決定內(nèi)部
2、建團隊的關(guān)鍵：用人所長
3、建團隊的價值：容人之短
三、“建團隊”與實戰(zhàn)歷練
1、短期檢驗：團隊績效
2、長期檢驗：績效與團隊成長性、凝聚力
3、最高境界：團隊的包容性、復(fù)制性與擴張性

第六講“建平臺“與團隊高效協(xié)同
一、“建平臺”的兩大內(nèi)涵
市場驅(qū)動與專業(yè)化協(xié)同
經(jīng)驗萃取與團隊復(fù)制
匯川多項平臺構(gòu)建的實踐與應(yīng)用
二、“建平臺”與專業(yè)協(xié)同
1、專業(yè)部門定位：我能貢獻什么？
2、建平臺的關(guān)鍵：通才指引專才
3、專業(yè)人士溝通：部門協(xié)同要點
三、“建平臺”與經(jīng)驗萃取
1、優(yōu)秀經(jīng)驗萃取的價值
2、優(yōu)秀經(jīng)驗萃取的“點線面”
3、優(yōu)秀經(jīng)驗推廣的“面線點”

第七講“建文化“與團隊持續(xù)奮斗
一、“建文化”的內(nèi)涵
1、華通的核心價值觀
2、文化是軟東西，也是最硬的內(nèi)核
3、華通是靠文化走到現(xiàn)在的，還要靠它走向未來
二、“建文化”與干部歷練
1、干部的使命與責任
2、干部的選拔與配備
3、干部的使用與管理
三、“建文化”與激勵機制
1、全力創(chuàng)造客戶價值
2、正確評價價值
3、合理分配價值
4、公平感、獲得感

第八講：三做三建與團隊凝聚力實踐
一、高管團隊凝聚力方向
1、企業(yè)家追求與使命
2、高管團隊的基本能力
3、打造團隊的7部曲
二、高管團隊的成長
1、經(jīng)營力驅(qū)動：商業(yè)表現(xiàn)—業(yè)績成果—卓有成效的經(jīng)營
2、組織力驅(qū)動：貢獻意識---專家協(xié)同意識—體系協(xié)同意識
3、創(chuàng)新力驅(qū)動：持續(xù)的學習能力，調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)
三、高管素質(zhì)的要求
1、專業(yè)的結(jié)構(gòu)：業(yè)務(wù)—管理—人事三位一體
2、實踐的閱歷：接觸一線，感受商業(yè)界面，先亮劍后潛伏
3、總結(jié)的功效：階段性反思，靜則瞑目，潛意識感悟
4、修煉的意義：“成人達己”是經(jīng)理人成長與成熟的必然路徑
案例分析
1、上海團隊的恢復(fù)---改良文化與節(jié)奏
2、沙場點將----主管經(jīng)營能力的甄選與歷練
3、結(jié)論：戰(zhàn)略升級—組織激活---領(lǐng)導(dǎo)團隊修煉

團隊凝聚力實踐培訓(xùn)