管理決策力培訓(xùn)

【課程背景】
在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。高效的決策能力和結(jié)果導(dǎo)向的管理規(guī)劃能力成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本次培訓(xùn)旨在通過系統(tǒng)性的課程安排，幫助學(xué)員：
1、掌握科學(xué)的決策方法
2、提升管理規(guī)劃能力
3、確保戰(zhàn)略目標(biāo)的有效實現(xiàn)。
課程將結(jié)合理論講解、案例分析、實戰(zhàn)演練等多種教學(xué)方法，使學(xué)員能夠在實踐中不斷提升自我，為企業(yè)的長遠發(fā)展貢獻力量。
通過此次培訓(xùn)，學(xué)員將能夠系統(tǒng)地掌握決策力與拿結(jié)果的管理規(guī)劃能力，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和個人領(lǐng)導(dǎo)力提升奠定堅實基礎(chǔ)。

【課程收益】
掌握科學(xué)決策的3個基本框架與工具
理解并實踐直覺與理性決策的平衡
構(gòu)建清晰的管理規(guī)劃框架與目標(biāo)體系
運用2種基本工具，實施結(jié)果導(dǎo)向的績效管理體系
通過案例分析加深決策過程的理解，提升4大類典型場景中的決策力，與管理規(guī)劃的拿結(jié)果能力

【課程特色】
1、理論結(jié)合實際，聚焦真實工作任務(wù)，提供實戰(zhàn)型解決策略及步驟
2、豐富互動及演練，激發(fā)學(xué)員思考，促進知識理解，強化操作記憶

【課程對象】
本課程適用于企業(yè)內(nèi)的管理層，如：總裁、總經(jīng)理、產(chǎn)品、銷售、市場、運營、財務(wù)、技術(shù)、人事等部門負責(zé)人，以及各條線的業(yè)務(wù)骨干和高潛人群。

【課程大綱】
第一天：決策力拉伸
模塊一：決策力基礎(chǔ)與科學(xué)決策方法
1.1 決策力概述
1.1.1 決策的定義與重要性
1.1.2 高效決策者的特征
1.1.3 決策過程中的常見誤區(qū)
1.2 科學(xué)決策方法論
1.2.1 理性決策模型與應(yīng)用
1.2.1.1 成本效益分析
1.2.1.2 風(fēng)險評估與管理
1.2.2 直覺與經(jīng)驗在決策中的作用
1.2.3 群體決策技巧與工具（如決策矩陣、決策樹等）

模塊二：決策風(fēng)格和決策影響因素
2.1 個人決策風(fēng)格
2.1.1 風(fēng)格識別工具介紹
2.1.2 不同決策風(fēng)格的特點與優(yōu)勢
2.1.3 評估個人決策風(fēng)格
2.2 環(huán)境、組織、情感和價值觀對決策的影響
2.2.1 決策中的風(fēng)險與沖突管理
2.2.2 群體決策技巧與工具
2.3 數(shù)據(jù)驅(qū)動決策機制的建立
2.3.1 決策的共識與分歧
2.3.2 不同的決策機制
2.3.3 決策委員會的機制

模塊三：實戰(zhàn)演練與案例分析
2.1 實戰(zhàn)演練：模擬決策場景
2.1.1 團隊決策模擬
2.1.2 角色扮演：決策場景重現(xiàn)
2.1.3 反饋與討論：提升決策質(zhì)量
2.2 案例分析：成功與失敗的經(jīng)驗
2.2.1 危機管理中的決策案例
2.2.2 市場進入策略案例
2.2.3 成功要素與教訓(xùn)總結(jié)

第二天：拿結(jié)果的管理規(guī)劃能力
模塊四：管理規(guī)劃與執(zhí)行策略
4.1 管理規(guī)劃核心要素
4.1.1 目標(biāo)設(shè)定：設(shè)定原則與工具（如SMART、OGSM-T等）
4.1.2 資源分配：優(yōu)先級排序與預(yù)算控制
4.1.3 時間管理：高效日程規(guī)劃與執(zhí)行監(jiān)控
4.2 戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行
4.2.1 戰(zhàn)略規(guī)劃的意義與作用
4.2.2 SWOT分析在戰(zhàn)略規(guī)劃中的應(yīng)用
4.2.3 項目管理基礎(chǔ)：關(guān)鍵路徑法與甘特圖

模塊五：績效管理與結(jié)果追蹤
5.1 績效管理體系
5.1.1 績效指標(biāo)設(shè)定與KPI應(yīng)用
5.1.2 定期檢查與調(diào)整機制
5.1.3 激勵機制與員工參與
5.2 結(jié)果導(dǎo)向的監(jiān)控與反饋
5.2.1 進度跟蹤與風(fēng)險管理
5.2.2 跨部門協(xié)作與溝通策略
5.2.3 收集反饋與持續(xù)改進

模塊六：綜合模擬與總結(jié)
6.1 綜合模擬練習(xí)
6.1.1 模擬情境一：新產(chǎn)品上市決策
6.1.2 模擬情境二：跨部門合作項目規(guī)劃
6.1.3 分組討論與決策匯報
6.2 課程總結(jié)與行動計劃
6.2.1 課程要點回顧
6.2.2 制定個人行動計劃
6.2.3 持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展建議

管理決策力培訓(xùn)