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職業(yè)背景:
思維技術(shù)資深培訓(xùn)講師
國(guó)際TRIZ認(rèn)證二級(jí)專家
國(guó)家創(chuàng)新工程師答辯評(píng)委
超過(guò)20年不同行業(yè)——互聯(lián)網(wǎng)巨頭(騰訊--QZONE)、汽車制造巨頭(北汽集團(tuán))、電子設(shè)備上市公司(動(dòng)力源)、環(huán)保制冷(綠博恒)等知名企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)、營(yíng)銷服務(wù)、生產(chǎn)管理、采購(gòu)、研【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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高手是如何解決問(wèn)題的?之前參加一個(gè)活動(dòng),聽了一位前輩的分享,他以前是做業(yè)務(wù)出身的,后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)讓他轉(zhuǎn)型,負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)工作。在接手這份工作后,他浪費(fèi)了兩個(gè)月的時(shí)間。那這段時(shí)間他主要用來(lái)干什么呢?他做了三件事兒。第一拜訪,拜訪以前做業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)的各家

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強(qiáng)者和弱者的最大區(qū)別是什么?那一定是思維的差別,這八條強(qiáng)者思維分享。 第一,不要輕信任何人。 第二,沉穩(wěn)。一天要比一天沉穩(wěn),面慈心狠的人都沉穩(wěn),成就大事的人都沉穩(wěn),天天毛毛躁躁的人成不了什么大事。 第三,只做自己擅長(zhǎng)而喜歡

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一定要擺脫學(xué)生思維,讓你在社會(huì)上少走彎路

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認(rèn)知的理解與高低概念

常常聽人說(shuō),人的一生都在為自己的認(rèn)知買單,那什么是認(rèn)知?認(rèn)知就是我們?cè)趺纯创磉叺氖挛铮鯓尤ヅ袛嗄羌略撛趺醋?,就像教父里說(shuō)的,在一秒鐘之內(nèi)看清本質(zhì)的人,和花半輩子都看不清一件事本質(zhì)的人,自然他們的命運(yùn)可以是截然不同。有沒有這樣的一個(gè)經(jīng)歷

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你以為你很對(duì),實(shí)則搞得人崩潰的三種學(xué)生思維

職場(chǎng)上,令人崩潰的三種學(xué)生思維,這三種學(xué)生思維千萬(wàn)不要帶到職場(chǎng),你以為你自己很對(duì),實(shí)則很讓人崩潰。 學(xué)生思維一,把老板當(dāng)老師,但職場(chǎng)老板不是老師,你可以跟老師說(shuō),我不會(huì),老師會(huì)教你。但你和老板說(shuō),我不會(huì),老板會(huì)罵人,如果因?yàn)槟悴粫?huì)挨罵

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高效處理復(fù)雜工作任務(wù)的思維框架

經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)罵的朋友應(yīng)該知道,說(shuō)干就干,往往就是背鍋的原因,一個(gè)高效處理復(fù)雜工作任務(wù)的思維框架,將這個(gè)思維模式稱為DCPMT任務(wù)處理法則,其本質(zhì)就是,一個(gè)你進(jìn)行工作任務(wù)準(zhǔn)備的操作流程,每個(gè)字母就代表了一個(gè)工作環(huán)節(jié)。 第一個(gè)字母D,代表的

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生活中有些人在經(jīng)營(yíng)企業(yè)時(shí),雖遇到困難,但能頻繁遇到貴人,而有些人卻經(jīng)常不順,缺乏長(zhǎng)期穩(wěn)定合作伙伴,答案在于利他思維。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,利他思維并非過(guò)時(shí)落伍,而是難能可貴。在自私自利屢見不鮮的時(shí)代,懂得顧及他人利益、與他人共建共贏,能為自己和

朱穎磊 2416 瀏覽次數(shù)

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