鄧嵐藍(lán)
IAM智慧王執(zhí)行總裁
I AM智慧王品牌創(chuàng)始人
專注力訓(xùn)練導(dǎo)師
智慧家長培訓(xùn)導(dǎo)師
素質(zhì)教育培訓(xùn)導(dǎo)師
感恩文化培訓(xùn)導(dǎo)師
全國代理商總培訓(xùn)導(dǎo)師
*教育師資培訓(xùn)導(dǎo)師
環(huán)球腦力協(xié)會 HSP認(rèn)證專家
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低谷期是老天在救你的命。很多學(xué)員稱正處在人生低谷期,當(dāng)前經(jīng)濟大環(huán)境有一定影響。做培訓(xùn)多年,想告訴處于低谷期的人一個真相:天若救你必先苦你,苦難是在磨練你,給你重新塑造自己的機會,讓你重新審視自己為何掉坑,是聽信了誰的話。此時要沉淀下來思考,
有些年輕人每天接觸互聯(lián)網(wǎng),但思維卻越來越狹隘,這是因為信息繭房。短視頻一刷就停不下來,且越刷越上頭,是因為算法形成信息繭房,讓人沉浸在自己的世界里。在短視頻上的每一次瀏覽和收藏,都向大數(shù)據(jù)算法透露喜好,會刷到越來越多喜好相同的視頻,就像蠶作
經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)罵的朋友應(yīng)該知道,說干就干,往往就是背鍋的原因,一個高效處理復(fù)雜工作任務(wù)的思維框架,將這個思維模式稱為DCPMT任務(wù)處理法則,其本質(zhì)就是,一個你進(jìn)行工作任務(wù)準(zhǔn)備的操作流程,每個字母就代表了一個工作環(huán)節(jié)。 第一個字母D,代表的
什么是閉環(huán)思維?所謂閉環(huán)也叫質(zhì)量環(huán),戴明環(huán),也就是所謂的PDCA大循環(huán)。p就是plan就是做計劃,d就是do就是執(zhí)行,c就是check就是檢查,a就是action,就是處理或者糾正。實際上呢牢記上面的定義并沒有什么用處,關(guān)鍵是你得明白閉環(huán)在
想升職需戒掉 “備胎” 思維的相關(guān)內(nèi)容。 一、“備胎” 思維的特征。認(rèn)為主動爭取升職機會可恥,會被當(dāng)成出頭鳥被同事 diss,公司外招有空缺職位也不毛遂自薦,只會被動等提拔,即便領(lǐng)導(dǎo)有明
有三個方法可以迅速提高你的邏輯思維能力。 1、叫念一二三。一二三都會念吧,只要你會念一二三就可以顯著提高邏輯能力。舉個例子啊,做自我介紹,有很多人都是這么講的。本人性格熱情開朗,待人友好,工作勤奮,會用百分之百的熱情投入工作,具有親和
處理問題的十個步驟如下。 一、明確問題。清晰界定所面臨的問題。 二、收集信息。收集與問題相關(guān)的所有必要信息。 三、分析原因。找出問題產(chǎn)生的根本原因。 四、制定方案。設(shè)計解決問題的可行性方案。 五、評估風(fēng)險。預(yù)測
無論是企業(yè)還是學(xué)校,都希望能夠培養(yǎng)出,具有創(chuàng)造性思維的員工或者學(xué)生,要怎么樣才能夠具備有創(chuàng)造性的思維? 一、需要擁有足夠的知識。知識不僅可以激發(fā)個人的知識界面,更能成就思維的深度和廣度。 二、要有好奇心。保持對周圍世界的好奇,愿