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陳志嶸性格領導力導師
他師從世界*九型人格導師，以九型人格為基石，應用于商業(yè)講師培訓，領導力與團隊的建設。
他曾游歷*德州、加州等20多個州，與（九型泰斗級導師海倫?帕爾默）同時研討，深度體驗最*的人格管理真諦；
他曾走遍200多個城市，考察上百家企業(yè)，深度參與十多家中【點擊詳細】
主要探討了什么樣的領導值得追隨，即職場貴人的特質，幫助職場人士識別并選擇有益自身發(fā)展的領導，具體內(nèi)容如下。值得追隨的領導特質。 一、重視下屬利益并給予回報。真正值得追隨的領導會惦記下屬利益，對下屬付出給予實際回報。與之相反，有些領導只
之前提到干部管理流程，干部勝任標準是其第一環(huán)，建立標準方法如下。 一、崗位職責梳理。明確組織對管理者角色的具體期待。 二、制定能力模型。基于需求分析確定成功管理者必需的能力素質，一般分為基礎能力（如認知、學習、問題解決能力）、組
2023 年與很多企業(yè)老板交流，老板們常感慨無人替自己分憂。原因主要有以下幾點。 一、首先，老板不帶團隊，其結果是公司能力上限取決于老板能力高限。 二、其次，存在激勵不相容問題，老板掙錢而員工沒掙到錢，大家心思不齊，無法形成力出
管理者發(fā)現(xiàn)問題的能力比解決問題的能力更重要，主要有兩個原因： 一、解決問題有 4 個步驟，是從發(fā)現(xiàn)問題開始的，如果連發(fā)現(xiàn)問題都做不到，就談不上后面如何分析問題。 二、管理者在現(xiàn)場見慣了，對很多問題習以為常而發(fā)現(xiàn)不了問題，這時就需
部門設置的五類常見問題及應對。 一、部門設置的重要性。 1. 部門是組織完成任務而設的有權管轄事務的機構，能將業(yè)務工作歸類，為崗位人員專業(yè)化提供可能，明確其分工與職責是提高組織效率和促進團隊協(xié)作的關鍵。 二、五類
判斷一個車間主任是否值得培養(yǎng)，重點看其能否扛事，主要體現(xiàn)在以下四個方面： 一、邏輯性強：任何工作到手，能從目的、目標、關鍵行動路徑、達成計劃到結果性評價指標設定快速拆解。 二、正能量者：遇到問題不抱怨，積極想辦法解決并努力踐行。
很多老實人不容易被提拔當領導是因為身上存在三個毛病及相應改正方法。 一、怕得罪人、沒有原則性。改正方法是該黑臉時就黑臉，布置任務一視同仁，出問題秉公執(zhí)法，只對事不對人。 二、不敢問、習慣被動等待、不喜歡主動溝通、不敢爭取。核心是
人在各種關系溝通中有秘訣，即向上溝通有膽量、平行溝通有胸懷、向下溝通講良心。人會在不同系統(tǒng)中切換身份，關系可分為上續(xù)位（與上級領導、父母）、中續(xù)位（與朋友、同事、愛人）、下續(xù)位（與下屬、孩子）。在企業(yè)中，能扛事、解決問題、打勝仗的人受歡迎，
蔣寶林
和紅偉
申廣超
高保勁
張祖舜
陳舜
周向前
徐偉（TJGL）
宋相輝
陳小洪
文靜
文勵豪
方超(BJGL)
宋潤生
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