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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

鯰魚效應(yīng),建立起員工之間的良性競(jìng)爭(zhēng)

 
講師:劉濤 瀏覽次數(shù):2310
 我們一起來學(xué)習(xí)一下鯰魚效應(yīng),鯰魚效應(yīng)源自一個(gè)漁夫捕魚的故事。摩爾人喜歡吃沙丁魚,但還沒等到靠岸,許多沙丁魚就缺氧死掉了,漁夫?yàn)榱吮WC他們的鮮活,就放了一些鯰魚進(jìn)去,鯰魚好動(dòng),而且會(huì)偶然捕食沙丁魚,所以沙丁魚和鯰魚一起四處游竄,激起水花無數(shù)。這樣就豐富了水里的氧氣,刺激了沙丁魚的運(yùn)動(dòng)活力,延長(zhǎng)了他們的

我們一起來學(xué)習(xí)一下鯰魚效應(yīng),鯰魚效應(yīng)源自一個(gè)漁夫捕魚的故事。摩爾人喜歡吃沙丁魚,但還沒等到靠岸,許多沙丁魚就缺氧死掉了,漁夫?yàn)榱吮WC他們的鮮活,就放了一些鯰魚進(jìn)去,鯰魚好動(dòng),而且會(huì)偶然捕食沙丁魚,所以沙丁魚和鯰魚一起四處游竄,激起水花無數(shù)。這樣就豐富了水里的氧氣,刺激了沙丁魚的運(yùn)動(dòng)活力,延長(zhǎng)了他們的生命。

當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展到一種相對(duì)平穩(wěn)的狀態(tài)時(shí),團(tuán)隊(duì)的成員主動(dòng)性就會(huì)變低,相應(yīng)的生產(chǎn)效率也會(huì)跟著下降。此時(shí)需要領(lǐng)導(dǎo)者利用鯰魚效應(yīng)的本質(zhì)開展競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制獎(jiǎng)勵(lì)制度,引起團(tuán)隊(duì)之間的良性競(jìng)爭(zhēng),從而在提高個(gè)體素質(zhì)的同時(shí),達(dá)到加強(qiáng)整體能力的目標(biāo)。在管理中盡*可能發(fā)揮好鯰魚效應(yīng),有效實(shí)施分權(quán)管理,努力使整個(gè)團(tuán)隊(duì)明確組織的目標(biāo),給每一個(gè)員工自主發(fā)揮的空間,讓每個(gè)人都做管理者,讓每個(gè)員工都明白,真正的理想應(yīng)該是企業(yè)目標(biāo)。



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劉濤
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)