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中國企業(yè)培訓講師
《TTT卓越培訓師-授課技巧及現(xiàn)場呈現(xiàn)》
 
講師:專家講師 瀏覽次數(shù):2664

課程描述INTRODUCTION

· 培訓經(jīng)理· 培訓講師

培訓講師:專家講師    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

課堂呈現(xiàn)與表達技巧公開課

課程背景:
一個優(yōu)秀的管理者(或績優(yōu)者)應該是一名優(yōu)秀的老師,他們不但要為績效負責,更要為企業(yè)傳承成功的管理經(jīng)驗、工作經(jīng)驗,所以,企業(yè)內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)尤為關(guān)鍵。
◆ 初次認證的老師,如何站上講臺?
◆ 形神、眉宇和起手臺足怎么更像老師?
◆ 如何不緊張地能把課程內(nèi)容表達的更順暢?
本次課程將為老師們帶來內(nèi)訓師講臺的修煉,如何從一個沒上臺授過課的小白講師,成為一個敢走上講臺、能*授課的合格講師,進而達到勝任企業(yè)內(nèi)訓師的工作,為企業(yè)經(jīng)驗傳承增磚添瓦。

課程收益:
● 使績優(yōu)者或主管能成為合格講師,從而更有效地進行經(jīng)驗傳承與文化落地
● 讓培訓師明確課前課后需要做的事情,進而更好的讓課程有效落地
● 掌握專業(yè)講師的手勢與走位,讓授課過程更*
● 掌握講師PPT課件制作七大標準,使課件呈現(xiàn)更直接、專業(yè)
● 熟悉授課表達技巧、提問技巧、回答問題等技巧,以解決學員問題,讓學員對知識或技能更好掌握
● 能夠掌握從開場到結(jié)束的授課技巧,讓學員更能參與到課程中來

課程對象:初階內(nèi)訓師,想成為講師的績優(yōu)者、主管

課程大綱
第一講:培訓與培訓師的初識
一、培訓與互聯(lián)網(wǎng)時代
1、傳統(tǒng)培訓過程呈現(xiàn)
故事案例:沈陽出租車司機
2、互聯(lián)網(wǎng)時代的培訓
1)移動終端學習
2)電腦終端學習
3)講師課堂授課
視頻互動:財務報銷
二、培訓師角色的發(fā)展
1、三種學習類型
2、學習發(fā)展趨勢
1)學習私人化
2)學習項目化
3)學習組織化
案例研討:《跨部門溝通》的項目與組織化

第二講:手眼身法的專業(yè)呈現(xiàn)
一、講師專業(yè)身法塑造
1、講師的服飾呈現(xiàn)
1)服飾的原則
2)服飾的穿戴
圖片互動:這些大師的著裝
2、講師的講臺姿態(tài)
站姿練習:嚴謹式、放松式
3、講師的合理走位 
實例練習:《從百草園到三味書屋》
二、手眼語法專業(yè)塑造
1、手勢
1)手勢禁忌
2)手勢類型
3)手勢標準
手勢練習:請您分享一下您的觀點
2、眼神
1)眼神禁忌
2)眼神交流
眼神練習:我聽到、我看到、我感覺到
3、表情
1)表情的原則
2)表情的情景
4、聲音
1)聲音的禁忌
2)聲音的準則
角色扮演:你是我的好朋友
聲音練習:高抬腿
綜合練習:打動人心的話

第三講:PPT課件的專業(yè)呈現(xiàn)
一、邏輯
1、常見PPT邏輯
案例分析:《企業(yè)文化》、《時間管理》、《高效會議》、《員工關(guān)系》、《執(zhí)行力》
2、講師PPT邏輯
1)制作步驟
2)課件邏輯
自檢表:梳理自己課件邏輯
二、文字
1、7-11原則
2、28-40原則
3、等寬原則
案例互動:《握手禮儀》1
三、顏色
1、文字顏色
2、版面顏色
案例互動:《握手禮儀》2
四、呈現(xiàn)
1、文字建模
1)文字萃取
2)模型來源
案例互動:《握手禮儀》3
2、文圖轉(zhuǎn)換
1)圖片原則
2)圖片來源
3、內(nèi)容張數(shù)
案例互動:《握手禮儀》4

第四講:課堂表達與掌控技巧
一、生動表達技巧
1、論證表達技巧
2、結(jié)構(gòu)表達技巧
視頻案例:《中國味道》or《這就是青春》
3、聯(lián)系表達技巧
故事案例:天使降臨
4、表達事件要素
1)畫——沖突刻畫
2)細——細節(jié)制造
3)點——點睛之筆
圖片故事:《瘦西湖》
視頻案例:《浙江民營企業(yè)報告》
二、提問技巧應用
1、五步提問法
示范復盤:老師為什么要提問?
2、提問的3技巧
3、提問原則
1)引導原則
2)互動原則
3)非評原則
角色扮演:相信誰?
三、回答技巧應用
1、提問者研究
1)提問者的心態(tài)
2)如何判斷心態(tài)
3)應對策略方法
2、樹型回答法
故事案例:松花江水源
3、五步回答法
角色扮演:諸葛亮借東風
四、整體表達技巧
1、課前準備
小組研討:調(diào)研表的設(shè)計
示范練習:歸納紙的應用
2、課中引導
案例研討:溝通技巧
游戲互動:串名疊羅漢
示范練習:梅花樁
3、課后評估
小組練習:TTT試卷設(shè)計,課件修改表
五、輔助設(shè)備呈現(xiàn)
1、影音設(shè)備
2、書寫白板
3、翻頁筆/器
4、座位安排
小組研討:這個教室的設(shè)計
六、緊張情緒掌控
1、緊張情緒克服
2、自信表達原則
小組練習:我的講師夢想

結(jié)語:子曰語錄
行動:行動與改善計劃

課堂呈現(xiàn)與表達技巧公開課


轉(zhuǎn)載:http://m.malashangbang.com/gkk_detail/282687.html

已開課時間Have start time

2024-06-27 蘇州

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    參加課程:《TTT卓越培訓師-授課技巧及現(xiàn)場呈現(xiàn)》

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