組織人才培養(yǎng)與發(fā)展：卓越培訓管理者七大技能訓練
講師：王老師 瀏覽次數(shù)：2799
課程描述INTRODUCTION
· 培訓經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 人事專員
培訓講師：王老師
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓管理者技能培訓
【課程簡介】
歷經(jīng)三年疫情的無限停滯，培訓管理者的花季重新來臨。各類培訓項目逐步重啟，慶幸培訓人終于可以大展身手的同時，也將是檢驗培訓管理者自身能力的重要時刻了。
優(yōu)秀的培訓管理者究竟是如何做好一個培訓項目的？如何圍繞著培訓的核心價值：通過“人”的成長去賦能組織？培訓如何做到上接戰(zhàn)略，下接績效？如何應(yīng)對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓的消極態(tài)度？用了一堆培訓需求調(diào)研工具，卻發(fā)現(xiàn)需求結(jié)果更不清楚？做完培訓需求調(diào)查，面對一大堆數(shù)據(jù)，卻不知如何制定年度培訓計劃？還有如何實施培訓項目？如何評估培訓效果？內(nèi)訓師怎么管？怎么培養(yǎng)？紛繁復(fù)雜的培訓供應(yīng)商該怎么選?……這都是培訓管理者亟待解決的重要工作。
本課程結(jié)合講師近二十年世界五百強、大型外企、知名上市公司培訓和人才發(fā)展領(lǐng)域的錘煉，基于最科學的培訓管理方法論與技術(shù)，與您共同厘清培訓管理工作中的眾多模糊問題，。并以企業(yè)戰(zhàn)略和關(guān)鍵目標為基礎(chǔ)、以業(yè)務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，一步步完成企業(yè)培訓體系的搭建、并學習和運用日常培訓管理工作開展的工具方法，助力您成為一名由外而內(nèi)的專業(yè)素養(yǎng)與戰(zhàn)略眼光兼具的精英培訓管理者！
【課程收益】
1. 理解從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓的定位、內(nèi)容、方式，更有能力獲得企業(yè)各方支持；
2. 學習和應(yīng)用建立有效的培訓體系的工具方法，提升組織能力與企業(yè)培訓成效；
3. 系統(tǒng)掌握培訓需求調(diào)查、培訓需求分析、年度培訓計劃制訂、實施與監(jiān)控、效果評估等環(huán)節(jié)的思路、流程、重點工具；
4. 理解并學習各類培訓資源的管理與優(yōu)化，全面提升培訓質(zhì)量；
5. 對標優(yōu)秀培訓管理者勝任素質(zhì)模型，系統(tǒng)提升培訓管理者的實務(wù)操作能力，讓培訓工作游刃有余。
【課程對象】
以及各級培訓管理者、人力資源從業(yè)者，以及各類培訓相關(guān)人士。
【課程大綱】
1. 基于戰(zhàn)略的培訓體系規(guī)劃藍圖
• 問題與思考：我們遇到了哪些狀況？
• 人才培養(yǎng)對企業(yè)能力建設(shè)的支撐
• 從培訓Training、學習發(fā)展L&D、到人才發(fā)展TD
• 基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)項目設(shè)計
• 舉例：不同類型企業(yè)人才體系化培養(yǎng)全景圖
• 任職資格管理與能力素質(zhì)（勝任力素質(zhì)）模型
• 任職資格管理功能和目的
• 如何開展任職資格管理工作？
• 案例：知名企業(yè)任職資格管理制度
• 能力素質(zhì)素質(zhì)（勝任力素質(zhì)）模型
• 能力素質(zhì)模型的功能和目的
• 能力素質(zhì)模型建立的方法
• 案例：知名企業(yè)能力素質(zhì)模型
• 練習：中層管理者能力素質(zhì)模型識別與判斷
• 培訓體系設(shè)計框架
• 培訓管理制度包括哪些內(nèi)容？
• 案例：《培訓管理制度》分享
• 企業(yè)課程體系的重要范圍有哪些？
• 案例：《某集團全面課程體系一覽》
• 企業(yè)的講師體系如何規(guī)范？
• 案例：《內(nèi)訓師管理制度》
• 練習：設(shè)計自己企業(yè)的培訓體系框架
2. 精準的培訓需求挖掘與分析
• 培訓需求調(diào)研基礎(chǔ)：Goldstein三層次模型
• 舉例：常見的8種培訓需求調(diào)研方式整理與對比
• 培訓需求差距分析模型
• 基于勝任力的培訓需求分析模型
• 需求BEI訪談技術(shù)
• 訪談GROW模型
• 工作任務(wù)描述之STAR工具
• 練習：培訓需求訪談（BEI）技術(shù)練習
• 培訓需求調(diào)研問卷設(shè)計
• 分享：《不同企業(yè)培訓需求調(diào)研問卷》
3. 如何制訂科學合理的培訓計劃？
• 案例討論：常見的培訓計劃制訂誤區(qū)
• 培訓計劃制訂五原則
• 培訓計劃制訂流程
• 年度培訓計劃制訂與預(yù)算編制
• 年度培訓計劃怎么做？
• 培訓預(yù)算編制的關(guān)鍵要點
• 舉例：完整的年度培訓計劃樣例
4. 系統(tǒng)全面的培訓項目運營
• *-學習項目設(shè)計法則
• 表單工具：培訓項目運營SOP
• 四種類型培訓項目的實施與開展步驟
• 知識輸入類
• 能力提升類
• 績效改善類
• 文化鍛造類
• 案例：關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)項目
• 表單工具：《培訓工作準備清單》
5. 行之有效的培訓效果評估
• 培訓效果評估邏輯：柯式四級評估
• 培訓成果轉(zhuǎn)化的影響因素（個人因素/組織因素/環(huán)境因素）
• 表單工具：《培訓項目評估表》
• 培訓有效性評估的9種方法
• 培訓成果轉(zhuǎn)化六步驟：如何呈現(xiàn)學習效果？
• 活動設(shè)計：不同類型培訓項目的效果評估方案
• 利用現(xiàn)代科技來提高培訓效果
• 卓有成效的混合式培訓策略
• 數(shù)字化與大數(shù)據(jù)與在培訓評估中的應(yīng)用
• 持續(xù)改進與優(yōu)化培訓效果評估體系
6. 內(nèi)訓師隊伍建設(shè)與優(yōu)質(zhì)課程開發(fā)
• 內(nèi)訓師的選拔與培養(yǎng)
• 內(nèi)訓師的職業(yè)發(fā)展路徑
• 內(nèi)訓師的管理與激勵
• 案例：《內(nèi)訓師管理制度》(選拔、培養(yǎng)、考評、激勵辦法)
• 內(nèi)訓師培養(yǎng)（TTT）內(nèi)容I：表達與呈現(xiàn)技巧
• 課堂授課技巧
• 課堂活動的組織、控場技巧
• 內(nèi)訓師培養(yǎng)（TTT）內(nèi)容II：優(yōu)質(zhì)課程開發(fā)
• 優(yōu)質(zhì)課程開發(fā)的流程與方法
• 經(jīng)典的課程開發(fā)實踐與工具
• A*E開發(fā)模型
• 五星教學設(shè)計模型
• 經(jīng)驗萃取工具
• 練習：如何設(shè)計一門專業(yè)課程
7. 培訓供應(yīng)商該怎么管理？
• 市場上培訓供應(yīng)商分類
• 不同培訓供應(yīng)商的選擇與評估標準
• 案例：《培訓供應(yīng)商選擇評估表》
• 培訓供應(yīng)商質(zhì)量管理體系的建立
• 培訓供應(yīng)商成本優(yōu)化的途徑與策略
• 培訓供應(yīng)商發(fā)展與合作
• 案例：成功的企業(yè)培訓供應(yīng)商管理經(jīng)驗分享
總結(jié)與回顧：我們的工作改善行動計劃！
【老師介紹】-王老師
曾任國內(nèi)*的糧油集團 培訓發(fā)展負責人；
曾任國內(nèi)大型醫(yī)藥公司 企業(yè)大學領(lǐng)導(dǎo)力學院 負責人
曾任全球No.1的美資動保醫(yī)療診斷公司 亞洲區(qū)組織與人才發(fā)展負責人
英國林肯大學MBA
Insights Discovery®、DISC等多門課程認證講師
專業(yè)從事學習與人才發(fā)展工作20年。曾服務(wù)于500強生產(chǎn)制造、快消、貿(mào)易等多種類型內(nèi)、外資企業(yè)。
多年企業(yè)人力資源實踐經(jīng)驗，擅長于從0-1搭建企業(yè)培訓與人才發(fā)展體系，熟悉人才體系建設(shè)流程，包括能力模型建立、人才盤點、關(guān)鍵崗位培養(yǎng)、內(nèi)訓師隊伍建設(shè)等有豐富經(jīng)驗。
講師風格
Ø 實踐性強：注重實踐和行動，強調(diào)項目管理和執(zhí)行能力。在解決問題時會更注重可操作性和可執(zhí)行性，會緊密配合客戶的要求和目標來制定實施方案。
Ø 指導(dǎo)性強：多年的人才發(fā)展角色，善于引導(dǎo)和建議客戶，注重培養(yǎng)客戶的意識和能力，幫助客戶發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、改進和成長。
Ø 創(chuàng)新性強：在豐富經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，具有創(chuàng)新和敏銳的感知能力。會提出新的觀點和方案，并協(xié)助客戶實施和推廣，以達到更好的效果。
Ø 綜合性強：具有全局性思維和領(lǐng)導(dǎo)力，能夠看到問題的本質(zhì)和總體框架。能夠整合各種資源和能力，提供全面的解決方案，并協(xié)調(diào)各方合作，實現(xiàn)客戶的價值*化。
技能證書
* 領(lǐng)導(dǎo)力項目培訓證書
* AMA 管理協(xié)會 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展培訓證書
情境領(lǐng)導(dǎo)® 認證講師
TTT 課程認證講師
Insights Discovery® 認證講師
DISC® 認證講師
培訓管理者技能培訓
轉(zhuǎn)載：http://m.malashangbang.com/gkk_detail/294054.html
已開課時間Have start time
2024-12-13
深圳
2024-11-15
上海
2024-05-30
上海
2024-02-28
上海
- 王金亮sz
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