課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)文化傳播公開課
課程背景:
毛澤東說:“凡是推翻一個政權(quán)必先打造輿論。”
*總書記說:“黨的新聞輿論工作是黨的一項重要工作,是治國理政、定國安邦的大事。”如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營落地,需要通過文化去造勢,通過文化宣傳去傳播移動企業(yè)文化并使之落地生根。“不日新者必日退,明者因時而變,知者隨事而制”做好宣傳思想工作,比以往任何時候都更加重要而且需要創(chuàng)新。
具有海爾11年資深企業(yè)文化實戰(zhàn)管理經(jīng)驗的孫海藍老師,將通過大量實操案例告訴你如何做好新聞傳播造勢,做好新聞寫作和自媒體傳播策劃,讓你輕松掌握文化人的基本功:傳播功和寫作功。
課程收益:
1.掌握企業(yè)文化傳播的方法工具
2.了解新聞寫作有哪些套路和方法
3.明白企業(yè)文化策劃應(yīng)該從哪入手
課程大綱:
模塊一:角色定位——具備能力
1.對企業(yè)文化的基本認知
2.基層新聞工作者的三大角色
3.應(yīng)該具備的6種互聯(lián)網(wǎng)思維
4.應(yīng)該具備的基本功:5狗+4力+5有+7化8感
5.文化傳播基本表現(xiàn)形式:生動有趣、通俗易懂、抓人眼球,寓教于樂
6.眾多案例分享
模塊二:基本職責(zé)——存在價值
1.上傳下達,傳播好文化
2.做好小喇叭和文化滲透工作
3.做好工作的前提是走心+用情
4.角色轉(zhuǎn)變從文化宣傳到文化管理
5.挖掘新聞價值的條通道
案例分享
模塊三:文化傳播——方法技巧
1.新聞宣傳的前提基于戰(zhàn)略導(dǎo)向
2.企業(yè)文化新聞傳播的基本方法
案例:不同文化的傳播方法
案例:輔導(dǎo)企業(yè)案例分享
3.企業(yè)文化活動策劃如何融入企業(yè)戰(zhàn)略
三大核心:創(chuàng)意+情感+時機
如何設(shè)計策劃企業(yè)內(nèi)外部活動
5借管理
活動策劃應(yīng)該明白的幾個維度
活動團建的設(shè)計維度
案例分享:活動主題設(shè)計策劃
角度融合 學(xué)會關(guān)聯(lián) 導(dǎo)向政治 了解意圖 ……
4.自媒體傳播的方法技巧
短視頻選題須知:5有管理
任何短視頻都要考慮政治導(dǎo)向
短視頻選題的5大維度:頻率、難易、差異、視角、行動成本
短視頻選題的注意事項:主題熱度、事件新鮮度、人物熱度、是否有意義
短視頻6款爆款選題方向
日常選題從哪里來?借鑒模仿、多看評論、增加選擇、講講段子、數(shù)據(jù)追蹤
短視頻選題的基本原則:吸引力原則、熱點實效原則、創(chuàng)作新穎性原則
如何對短視頻進行編導(dǎo)演?
① RCSC模型
② 短視頻創(chuàng)作的三大來源:
③ 編劇的基本步驟思路:
④ 重新編排腳本
⑤ 腳本結(jié)構(gòu)邏輯
⑥ 導(dǎo)向鮮明突出
模塊四:新聞采編——技能提升
1.關(guān)于新聞采編
關(guān)于新聞采訪:
新聞采編的注意的問題
系列案例訓(xùn)練、演練、分享
新聞采編素材決定稿件的質(zhì)量
采編學(xué)會引導(dǎo)式提問和觀察
案例分享
2.關(guān)于新聞寫作:
關(guān)于題目和內(nèi)容的提煉
讓題目抓人,讓文章誘人
題目的提煉:一目知文法
案例分享:一目知文法
3.新聞寫作報道
建立新聞宣傳報道的話術(shù)表
寫好新聞素材的三大點:抓導(dǎo)向,有立意,講故事
如何把新聞寫作主題和戰(zhàn)略有機融合
好文章的基本架構(gòu):定主題、搭架子、填內(nèi)容
自媒體新聞寫作如何語言更鮮活更生動
文章寫法如何升華到公司戰(zhàn)略導(dǎo)向思想
如何寫好人物故事和講好新聞故事
① 講好故事的黃金法則、故事三段法
② 講好故事的基本模型和套路
眾多案例分享
4.新聞案例文章演練
5.新聞稿件點評(企業(yè)案例)
稿件問題點評
稿件修改輔導(dǎo)
稿件內(nèi)容練習(xí)
案例分享、點評
模塊五:課程小結(jié)——課程收獲
收獲 感悟 行動
講師介紹:孫海藍老師
海爾資深實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師
中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師
IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)師、30強金牌培訓(xùn)師
北大、清華、人大MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源授課講師
正面管教認證導(dǎo)師、企業(yè)陪跑教練。
背景介紹:
職場經(jīng)驗:
海爾管理實戰(zhàn)經(jīng)驗11年,原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾大學(xué)高級講師
11年工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、行政 總監(jiān)、目標管理等中高級管理崗位。企業(yè)內(nèi)部5年講師經(jīng)驗
主要研究和培訓(xùn)領(lǐng)域 :
企業(yè)文化、人力資源、中高層管理技能提升、服務(wù)管理、心理輔導(dǎo)
咨詢核心模塊:
企業(yè)文化、人力資源、6S、培訓(xùn)體系、服務(wù)管理體系導(dǎo)入、海爾OEC管理模式
授課風(fēng)格:
實用+分享+互動+參與,可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強,和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
企業(yè)文化傳播公開課
轉(zhuǎn)載:http://m.malashangbang.com/gkk_detail/295527.html
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- 孫老師