課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 運(yùn)營總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)營培訓(xùn)
【課程背景】
2023年11月,*總書記提出,要“著力推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展”,這也是針對(duì)近年來,文化產(chǎn)業(yè)在我國得到了迅速發(fā)展,“文化自信”的魅力與價(jià)值越來越得到體現(xiàn),受到市場(chǎng)的認(rèn)可,國家希望文化產(chǎn)業(yè)能夠更加做大做強(qiáng)。然而,隨著新媒體、新技術(shù)的的不斷迭代,文化產(chǎn)業(yè)也面臨著新時(shí)代的新挑戰(zhàn),必須與時(shí)俱進(jìn),轉(zhuǎn)變思路,跟上時(shí)代的步伐。本課程系統(tǒng)梳理文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)內(nèi)涵和特色,探討八大文化產(chǎn)業(yè)類別(“文傳”、“文視”、“文藝”、“文印”、“文體”、“文創(chuàng)”、“文旅”、“文數(shù)”)如何做好文化產(chǎn)業(yè)的運(yùn)營,并以大量案例作為支撐分享,幫助業(yè)界人員在文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)營中拓展思維、駕馭局面、取得成功。
【課程收益】
學(xué)以致用,提升文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)營的認(rèn)知和實(shí)操能力。
【課程對(duì)象】
從業(yè)人員或相關(guān)管理者
【課程大綱】
一、認(rèn)知文化產(chǎn)業(yè)
1、文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵與外延
2、文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵特征
3、文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)營的理論模型
二、文傳:融媒體產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
1、紙質(zhì)媒體產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
2、電視媒體產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
3、廣播媒體產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
三、文視:影視產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
1、電影產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
2、電視劇產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
3、短視頻產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
四、文藝:音樂舞蹈產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
1、音樂創(chuàng)作與演藝運(yùn)營
2、器樂演藝運(yùn)營
3、舞蹈創(chuàng)作與演藝運(yùn)營
五、文?。簣D書期刊產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
1、圖書產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新運(yùn)營
2、期刊產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新運(yùn)營
六、文體:體育競技產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
1、傳統(tǒng)體育競技產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
2、文體結(jié)合的體競產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
3、電子競技產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
七、文創(chuàng):文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
1、文博文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
2、產(chǎn)業(yè)文創(chuàng)化運(yùn)營
3、特色文化文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
八、文旅:文旅聯(lián)動(dòng)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
1、城市型文旅聯(lián)動(dòng)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
2、鄉(xiāng)村型文旅聯(lián)動(dòng)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
3、主題型文旅聯(lián)動(dòng)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
九、文數(shù):數(shù)字化時(shí)代新媒體產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
1、平臺(tái)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
2、網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
3、內(nèi)容產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
4、金融賦能運(yùn)營
5、新聞化營銷運(yùn)營
文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)營培訓(xùn)
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- 趙駒